集体教学活动:造房子
主题:我爱我家
源自:教材《学习》(中班)P1页
1.尝试采用多种方式收集身边的信息,了解自己的家。
2.尊敬父母和长辈,感受家的温暖。
集体教学活动:造房子
幼儿年龄:达达班4—5岁
执教者:南西幼儿园郑弘
活动目标:
在玩造房子的游戏中,体验数序,尝试将房子从高到矮依次排列。
愿意和同伴愉快交流,体验活动的快乐。
活动准备:
幼儿收集各种造房子的材料、1一10的数字卡片及测量工具
活动过程:
引出活动“造高楼”,鼓励幼儿运用各种收集的材料进行造房子。
教师可在幼儿中任选一名幼儿作为“参照物”。规则:幼儿所造的房子要比“参照物”矮。
教师还可引领幼儿共同对“房子”比较验证,让幼儿,说说自己使用的是哪一种材料,共同检验
房子是否符合标准。
给“高楼”排排队
教师鼓励幼儿将所有房子放在一起从高到矮进行排列。规则:房子必须是从高到矮排的。
教师可根据幼儿的排序情况,适当增加难度。改变个别幼儿建造房子的高度,让幼儿重新进行
排序(除了通过目测,还可以使用工具)
给自己的房子装上门牌号码
规则:房子从高到矮进行排列、最小的门牌号码是给最矮的房子的、数字必须是连着的。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/930407.html
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