活动目标:
1:理解故事内容,知道动物都有自己的家,从而引发幼儿探索动物家园的兴趣。
2:积极与同伴分享交流,能用较连贯、简洁的语言讲述自己收集的资料。
活动准备:
故事图片、小蜜蜂贴绒、音乐磁带、幼儿收集动物家的资料、小夹子。
活动过程:
一、老师出示贴绒小蜜蜂
小朋友,告诉你们一个好消息,我------小蜜蜂自己当老板开公司了。你们猜猜我有什么本领,到底会开什么公司呢?(4、5人)
二、瞧瞧,谁猜对了,开的是什么公司呀?出示第一张图片。
1、你们是从哪里看出来我开的是房产公司?
我是最高明的建筑师,我造的房子冬暖夏凉,质量好,价格便宜。
你知道什么是冬暖夏凉?
2、你还看到什么呀?开公司本来是件开心的事,可小蜜蜂一点也开心不起来呢?
A:哎,我遇到了一件头痛的事,造了那么多的房子,却没有一个顾客上门买房子,还是我自己上门服务吧。
B:你们骗人,我不信,我要亲自去问问。
三、出示第二张图片
1、小蜜蜂飞呀飞,飞到了树林里,看见小鸟就说:“小鸟,你好!我造的房子冬暖夏凉,可好啦!请问您要买我的房子吗?”
2、想想小鸟要买吗?如果你是小鸟,你怎么对蜜蜂说?
3、小结:原来小鸟回自己造房子,所以它不要买房子。
四、出示第三张图片
1、小蜜蜂飞到了沙滩上,看见谁呀?蜜蜂声音很轻,我们帮她一起推销房子好吗?(集体说:小乌龟,你好!我造的房子冬暖夏凉,可好啦!请问您要买我的房子吗?”)
2、小乌龟会买房吗?它是怎么说的呀?
3、小结:原来乌龟的房子在自己的背上,所以,它也不要买房子。
五、出示第四张图片
1、 小蜜蜂飞到了草地上,看见小兔心想:它不会像小鸟那样筑巢,也没有乌龟硬硬的壳当房子,这回它总该买房子了吧。快,我们帮蜜蜂大声地喊:小兔,你好!我造的房子冬暖夏凉,可好啦!请问您要买我的房子吗?”
2、小兔怎么说?为什么不要?
3、小结:原来小兔的家在地洞里,所以小兔也不要买房子。
六、是不是小蜜蜂房子造得不好?
原来是小动物都有自己的家。前几天,你们收集了“小动物的家”的资料,现在让我们去看看动物的家在哪儿。你可以带着老师、同伴介绍你收集的资料。(幼儿自由讲述)
七、刚才我发现有些资料介绍得非常有趣。
这是谁收集的呀?
小朋友,看看我也收集资料啦。(老师介绍:北极熊、水獭 的家)
八、小结
1、小蜜蜂说:“谢谢大家 ,现在我明白了小动物都有自己的家。有的家在自己的身上;有的是侵占被人的房子;有的是自己用树叶、纤维、草造房子;有的动物是在地底下、雪底下、水底下挖洞;还有的以大树为家。
2、小朋友,那我到底适合开什么公司呀?哦,只有我们蜜蜂会酿蜜,而且蜂蜜营养又好,改行开蜂蜜公司吧。
九、歌表演“蜜蜂做工”
你们知道吗,蜜蜂做生意做得出奇的好,忙也忙不过来,我们大家一起帮蜜蜂做工去吧。
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