活动目标:
l 理解从不同角度对物体进行分类;有初步观察、动手操作的兴趣。
l 学习按指令向一定方向爬,做到正确、快速,不挤撞。
l 体验师生共同活动的快乐,激发幼儿共同学习的愿望,提高活动的能力。
活动准备:小猫胸卡(蓝色、黄色)小鱼卡片(大小、颜色不同)盘子四只(大小、颜色不同)塑料圈(一大一小)
活动环节:
一、扮演角色:
1、小朋友,你们看,我是谁呀?对了,我是猫妈妈,你们都来做我的孩子,好吗?喜欢做蓝猫的就找蓝色的小猫卡片挂上,喜欢做黄猫的就找黄色的卡片挂上。挂好卡片就赶紧找个地方坐下来。
二、找宝宝
1、恩,你们都变成我的宝宝了。让我瞧一瞧,你是什么颜色的小猫啊?还有谁也是小蓝猫呢?
2、妈妈来找宝宝了:小猫咪,小猫咪,你在哪里?小猫们听到了,就大声的回答:妙妙妙,妙妙妙,我在这里!
3、妈妈念儿歌:
小黄猫,小黄猫,你在哪里?小蓝猫,小蓝猫,你在哪里?
猫哥哥,猫弟弟,你在哪里?猫姐姐,猫妹妹,你在哪里?
二、小猫捉鱼:
1、我的宝宝真能干,妈妈带你们去草地上玩,我们一个跟着一个爬,一边爬一边听妈妈念儿歌:“小猫小猫爬呀爬,跟着妈妈一起爬,你不推、我不挤,爬到草地上。”
2、到了到了,妈妈带你们去看鱼。看鱼的时候要注意安全哦。(带领幼儿来到池塘边)哇,好多鱼啊!都有什么颜色啊?还有什么不一样吗?我们来给他们起个名字。(小结)
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