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小班《我请朋友来作客》

编辑: 天高云淡 关键词: 小班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆


语言游戏??我请朋友来做客

一、活动目标:

1、乐意与同伴交往,愿意请朋友来做客。

2、学会运用简单的礼貌用语来招待朋友。

3、懂得怎样招待朋友。

二、活动准备:

1、小猫头饰22个,猫妈妈头饰1个,小兔、小猴、小熊的头饰各一个。

2、画有小兔、小猴、小熊的家的图片3张。

3、水果、玩具若干。

4、布置小猫家的场景。

5、泡沫垫若干。

三、活动过程:

▲重点:幼儿讨论招待的方式,学会有礼貌的招待。

▲ 配班教师注意点:

1、在活动中要引导幼儿使用礼貌用语。

2、在“被邀请”环节中要有一个缓冲??我去穿鞋子,小猫待会儿见。

3、在“受到招待”环节中要启发幼儿来主动招待你。

▲活动经过:

1、引题:猫妈妈带小猫买东西回家,摆放水果。

猫妈妈:我们买了这么多好吃的东西,可以邀请哪些小动物一起来分享呢?

幼儿讨论??请哪些小动物。

2、集体讨论??怎样邀请小动物?

猫妈妈:我们去邀请

小动物时,见了面该说什么呢?

??××,你好。请你到我家来做客,好吗?

3、邀请朋友

猫妈妈:我们现在就去邀请朋友来做客吧!先去邀请小兔,我们开着汽车去。

到小兔家,幼儿下车??敲门??问候??邀请。(依次为小兔??小猴??小熊)

4、回家准备招待朋友

猫妈妈:一会儿朋友就要来了,我们怎么样招待它们呢?

幼儿讨论招待的方式,猫妈妈都予以肯定。

5、朋友来做客

⑴朋友来了

请进??请坐??请喝水,幼儿按自己的意愿招待朋友。

⑵和朋友一起做游戏??音乐游戏《找朋友》

6、告别

朋友要回家,和朋友告别:再见,欢迎下次再来。



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