活动目标:
1.尝试用三角形、正方形、圆形进行创造性的拼贴。
2.能利用教师提供的背景图进行画面布局。
3.体验图形拼贴组合的成功和乐趣。
活动准备:
1.圆形、三角形、正方形、长方形图片若干。
2.胶水、背景图、蜡笔等辅助材料。
3.白板制作,用几何图形制作的范画2张。
活动过程:
1.给图形娃娃变魔术来引起幼儿的兴趣。
我知道我们性皮炎最喜欢看魔术表演了,最近老师和魔术大师学习了一些小魔术,你们想看吗?现在就给小朋友来变魔术,瞧!这是什么呀?出示白板背景(绿绿的草地):草地上会有些什么东西?看来了一群谁呀?我们一起来认识一下,有正方形、圆形、三角形、和长方形。现在老师就开始给图形娃娃来变魔术了,一二三,瞧老师把图形娃娃变成了什么?这只小鸡是用哪些图形变成的?这只蝴蝶是用什么图形变成的?
2.尝试在白板上用图形变成好看的东西。
小朋友你们想不想也来给图形娃娃变魔术?那我们请几位小朋友上来变魔术。
看看他们变出了什么?我们请他们来说说他们是用什么图形变的?
3.提供材料,让幼儿自由选图进行创造性拼贴。
交代操作要求:
出示草地的背景图:草地上还会有谁?请你们开动你们的小脑筋拼贴出与别人不一样的东西来?
出示池塘的背景图:想象看小河里会有什么?
在粘贴的时候浆糊少一点涂在图形的背面,等全部好了以后用抹布擦一下手。
4.展示作品,引导幼儿相互交流与欣赏。
我们小朋友真棒,在草地和池塘里变出了许多的东西,漂亮吗?请你来说说你是用什么图形变的东西?
跟好朋友说说你的拼贴图画。
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