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其他教案:脸红的番茄

编辑: 天高云淡 关键词: 小班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆


  教案作者:徐京京

  活动目标:

  1、感受词语中的音韵节奏。

  2、推测果子变色的原因。

  活动准备:

  1、儿歌:《番茄红了》

  2、了解番茄的吃法。

  活动过程:

  1、事先把番茄包在手帕里,一边展示它圆圆的外形,一边念儿歌《番茄红了》(第一句中的番茄先用果子代替)。念完后。请幼儿猜猜手帕里的果子是什么颜色的?

  2、问幼儿,绿绿的番茄为什么会变成红色?

  3、翻开幼儿用书中的儿歌图页,与幼儿一起欣赏,请幼儿描述他看到了什么。

  4、教师有感情地再念一次《番茄红了》给幼儿听让幼儿感受语词中的音韵节奏与“番茄急得脸都红了”的关系。

  5、请幼儿念一念,用声调表现“番茄等着等着,急得脸都红了”的情形。

  6、与幼儿分享水果——番茄。

  活动延伸:

  展示其他会变颜色的水果。



本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/984913.html

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