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小班活动设计:可爱的兔子

编辑: 天高云淡 关键词: 小班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆


  活动目标:

  1.能观察了解兔子的主要外型特征和生活习性。

  2.初步知道动物是我们的好朋友,萌发关心小动物的情感。

  3.丰富词语:毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳。

  活动准备:

  小兔一只,白菜、胡箩卜几种不同颜色的小兔图片。

  活动过程:

  1.谈话导题:你喜欢小动物吗?为什么?

  2.激发观察的兴趣。

  看看我们今天请来了哪位小动物?

  欢迎小兔子来我们这里做客。

  3.观察兔子。大胆描述兔子的外型特征。

  (1)师:你们喜欢兔子吗?小兔是什么样子的?(丰富词语:毛茸茸、三瓣嘴。)

  (2)师:看看兔子是怎么行走的?(蹦蹦跳跳)

  (3)师生共同小结兔子的外形特征。

  4.喂小兔子。

  (1)幼儿选择白菜、胡萝卜等,给小兔子喂食品。

  (2)师:看看兔子爱吃什么?吃东西时嘴巴是怎样动的?

  师:现在我们知道兔子最爱吃胡萝卜,白菜等食物了,那么你还知道哪些小动物也喜欢吃这些呢?(除了小兔子最爱吃的食物,你还知道哪些小动物喜欢吃什么呢?)

  5.小结:动物是人类的好朋友。我们要关心爱护小动物。

  6.以模仿小兔蹦蹦跳跳结束活动。

  活动延伸:把你喜欢的动物介绍给大家。



本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/984919.html

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