活动目标

　　知道整理自己的文具。

　　会自制小狐狸笔筒。

　　活动准备

　　小狐狸笔筒成品。

　　彩色卡纸（软硬两种）

　　剪刀、胶水、记号笔。

　　活动过程

　　1、孩子们，看看咱们书桌上的铅笔，它总是往地下跑，等我们要用铅笔的时候它就不见了，动动你们聪明大脑想个办法吧！

　　2、孩子们想出来办法了么？怎么能不让铅笔再跑丢了，让孩子们自由发言。

　　3、出示制作好的小狐狸笔筒，孩子们看老师自己制作的笔筒，我给铅笔装进去了，它就不会在跑了，老师的小狐狸笔筒好看不？你们想不想要这样的笔筒啊？引出自制笔筒主题。

　　4、那老师来教你们做吧！我们一起来看看都需要用什么材料，这些材料我们是不是都有啊？那快来和老师学怎么自制笔筒吧！

　　5、教师拿着材料一步步的教，给孩子讲制作中都需要注意什么，在用剪刀时要告诉孩子们注意安全，剪刀有多么危险。

　　6、我们给笔筒上的小狐狸画上眼睛就制作完成了，把我们制作好的笔筒举起来，我们看看谁的笔筒最漂亮，统一夸奖孩子们。

　　7、现在我们就抓住铅笔，把铅笔放到自己的笔筒里，这会铅笔不会再乱跑了，我们的桌子上也变得整洁了，同时，小朋友们是不是也学会了整理自己的文具啊！

　　活动结束

        >>小班手工《自制小狐狸笔筒》教学反思

        >>儿童手工制作：动手制作狐狸笔插

　　

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youer/999057.html

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