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0-3岁宝宝语言的发展情况

编辑: 路逍遥 关键词: 语言教育 来源: 逍遥右脑记忆


第1个月
 喜欢听人类的语音。满月时,听到妈妈说话声能暂时停止哭泣。
  除了发出有意义的哭声外,还会从喉咙里发出细小的喉音,偶尔吐露ei,ou等声音。
  第2个月
  发声以哭为主,可以发出a、o、e等音;偶尔笑出声来;跟他说话时,他会摆动脑袋,并从喉咙中发出微小的声音。
  第3个月
  能发出拖长的单元音,或连续两个音,如“啊咕”“啊呜”等。发声更加自如,乐意与人对答。
 如果有人对他说话,他会用点头、微笑、动动嘴巴、吵闹、尖叫,或者其他快活的神情做出反应,身体也会兴奋地活动。
  第4个月
  发声能持续15-20分钟,能发出一连串类似音节的声音;会有意尖声地叫。
  第5个月
 宝宝开始能发出两个双辅音;常“自言自语”;会仔细观察别人的嘴,听到别人的声音后,用自己的嘴练习发音,力图模仿。对人的声音能做出更明确的反应,开始理解自己的名字。
  第6个月
  会发2-3个双辅音,如ka-ka-ka、la-la-la;听到“妈妈”的声音时会看母亲,听到“爸爸”的声音时会看父亲。如果大人边念儿歌边做相应的动作,宝宝能记住,也会学着做相应的动作。
  第7个月
 宝宝又多认识了1-2种新的物名,会看或指向物品所在的地方。一口气能说出几个语音,能说“ma-ma”、“da-da”,但经常无所指。能用手势示意“谢谢”、“再见”等。开始喜欢模仿简单的事情。
  第8个月
  有意识地模仿语音,并以此为乐。听到大人说“不”会停止活动。会用点头或伸手表示“要”,用摇头或皱眉表示“不要”,开始能表达自己,而不是单纯模仿。手势语发展很快。
  第9个月
  能较清晰地发声,来表达自己的意思和感情;能叫“爸爸”、“妈妈”。
  知道大人在谈论自己,会表现出害羞。这是宝宝理解大人谈话的表现。
  第10个月
  除了“爸爸”、“妈妈”以外,会说其他几个词,会模仿最后一个音。
  第11个月
 能够有意识地称呼爸爸、妈妈,还能说出两三个词。能理解大人的话并用手势回答。比如问“你几岁啦”,会竖起手指表示。
 爱听熟悉的话,会照着听到的一些话去做,如“坐好”等。
  第12个月
  认物的范围增长很快。除五官外,还认识手、脚、头、肚子等部位。说儿歌时,能做出4种以上的动作。
  对书本上的东西流露出浓厚的兴趣,并希望成人指出它们的名字,可能还会自己认出书中的物体并用手指出。
  13-15个月
 喜欢说一种他自己才能听懂的语言:一连串的类似母语的音节,配合着手势和表情,可能还会夹杂着零星的真正的词。
 懂得一些日常用品的名称,能说出几个词和自己的名字。还不能流畅地表达需求和愿望。会按照大人的话去做一些简单的事,比如把东西放回原处,自己脱袜子等。
  16-18个月
 较多地发叠音词,如Ge-Ge、Bao-Bao,指出和说出身体的3~5个部位。能指出书中和日常生活中的许多物品,能使用10个左右有意义的词。
  19-21个月
 开始明白更复杂的要求,如“把红皮球从床上拿来”。会说“我的”,用“我”代替自己的名字。
  大约能说出20-30个词语,会说两三个字的短句,如“下地”、“宝宝喝水”等;知道亲人和最熟悉的小朋友的名字。
  非常喜欢模仿大人说话,宝宝在玩耍时,会跟自己叽叽咕咕“说话”。会表达个人的愿望和需求,会用其他手势引起你的注意。
  22-24个月
  有关物品名称的词汇量飞速增加,会形容物品的颜色,能描述熟悉物品的特征并认出它们。能回答简单的关于生活的问题,并开始提问题。常自言自语,话也变得复杂起来了。
  懂得等别人说完以后自己再说,能够用语言解决一些问题,比如索要物品、叙述事物等。不过说话还不太清楚。
  25-27个月
  会问:“这是什么?”会说6~8个字的完整句子或4~6句的儿歌。
  用“你”提问时,会用“我”回答问题。比如问“你几岁了”,会回答“我两岁”。开始理解“你”、“我”的相对概念,但有时还会混淆。
  28-30个月
  能将熟悉的儿歌从书里找出来。知道5种以上颜色和一些数字,能数到3。知道自己的名字,开始问“为什么”,会说“不”、“不要”、“不行”。
  31-33个月
  会讲一些熟悉的物品的用途,如茶杯、刀、梳子等。知道简单的反义词。能按照故事内容回答大人提出的问题,如“这是谁”、“在干什么”。
  34-36个月
  会叙述过去发生的事,还会说“什么”、“哪儿”、“怎么了”、“为什么”。
  能说5~10个字、有动词和形容词的长句子,说话时也很有信心了。开始用“和”来连接自己的观点。能正确用“我”、“你”、“他”之类的代词,有关时间的词也开始多起来了,逐渐理解过去、现在和将来的概念。
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