安林把教育女儿咪咪的事托付给婆婆后，婆婆深感责任重大，对咪咪的一直严格管教。每天早晨婆婆很早就带咪咪去锻炼身体，社区的活动站每天都组织老年人跳健身操，咪咪跟着婆婆也似模似样地学了几手，回来后表演给大家看，把安林逗得十分开心。早饭过后，婆婆坚持让她坐在便盆上清理了肠胃再去幼儿园。咪咪曾在幼儿园里拉过几次裤子，她因此十分害怕老师的批评，为了让咪咪没有后顾之忧，婆婆就把她的“每日大事”调整在早晨这个时间段里了。而且她还特别有根据地说：这种有规律的排泄对幼儿的身体非常有利。傍晚，咪咪该放学了，婆婆在家已经炖好了冰糖梨水，咪咪在幼儿园喝的水少，非常容易上火，婆婆每天接回家来首先让她先喝一大杯梨水再出去玩，咪咪从前多病的身体在婆婆的调理下逐渐健壮起来。
咪咪跟着安林上街时有个坏毛病，看到好吃的东西就不走了，安林把她强行拉走，她会哭个没完没了，没办法只好给她买下。但咪咪跟着奶奶出门时却十分懂事，她知道不能随便地花钱，要从小养成节约的好习惯。安林看到咪咪这两种截然相反的处世哲学时，感到十分意外，她也意识到了婆婆教育孩子的可贵之处，那就是有规律也有规矩。
咪咪与婆婆两人和谐地相处在一起，婆婆会以身作则教育咪咪作人要讲原则，咪咪也会摆出小儿女的情态来慰藉婆婆退休后的空闲生活。安林称之为：教学两相宜，乐趣奶孙中。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youjiao/1011811.html
相关阅读：