因为我们以前的教育太压抑，所以我们自己深深地体会到自由的可贵，因为我们以前太片面的强调“奉献”、“牺牲”，所以我们第一次认识到自我价值和享受生活的权利。我们的悲剧（从某种意义上说）再也不能在孩子身上重演，我们自己渴望而没有得到的东西一定要还给孩子。
千言万语汇成一句话“我们一定要让我们的孩子快乐！” 这几乎是包括我在内的每一个家长对孩子的承诺。
但我觉得我们应该思考这样一个问题：
什么是真正的快乐？
什么是真正的快乐？是无拘无束？是为所欲为？是无忧无虑？是想要什么就能得到什么？只要无限的自我满足就能快乐吗？我个人觉得应该引导孩子让他们知道：感受父母的爱抚是一种快乐；能自己吃饭，而且能体会到饭菜的美味是一种快乐；经过自己的努力，搭成满意的积木是一种快乐；把好吃的东西分给父母，继而分给好朋友，看着他们的满心欢喜也是一种快乐；收拾完自己的玩具后得到了妈妈的表扬是一种快乐。所以我觉得真正的快乐，包括童年的孩子独有的快乐，更应包括能伴随他一生的快乐。也就是说：我们的教育是立足现在的，同时也是面向未来的。我认为：自己独立做事的成就感和自己做了对别人有意义的事以后的幸福感给他带来的快乐，将会贯穿于他的一生。
我们给孩子快乐的时候,要着眼于孩子的未来，让孩子知道：他的快乐不仅来自于享受别人的给予和爱，同时也来自于自己给别人带来快乐。这样他才会享受别人的爱而不自私，付出自己的爱而不失去自我。总之，快乐不是孩子一个人的事。
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