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孩子的同情心哪去了?

编辑: 路逍遥 关键词: 性格培养 来源: 逍遥右脑记忆


  什么是同情心呢?同情心是一种非常重要的人格品质,它在维持和谐的人际关系,形成集体凝聚力中起着重要的作用;是一种对他人的不幸和困难产生共鸣及其对其行为的关心、支持、援助的情感;是“能设身处地的为别人着想”的一种良好的社会性情感。它既是道德情感的一种,也是社会责任的一种;是社会道德的根本,也是社会责任的前身,;是社会道德和责任的共同基石。

  而为何我们现在的孩子却缺少了同情心呢?

  1、社会的发展相成和成人的思想行为灌输

  由于社会的迅速发展,好多人都是只考虑到自己如何来获取自身利益,而不会去考虑别人的感受,有的还会试图从别人的地方取得自己想要的东西。所以注重个人利于高于一切。而成人往往忽视与幼儿进行沟通,忽视了对幼儿心理需要的满足,以致造成代沟;幼儿间相互交往的机会与时间相对减少,缺少施与别人同情的环境;随着竞争的加剧,为了在竞争中取胜,人们开始更多的关注于自身而排斥他人,这种现象也潜移默化的影响着幼儿。

  2、成人注重的是知识培养而忽视了孩子的情感培养

  现在好多家长只重视如何对孩子的知识、技能教育,忽视同情心的培养;有些家长还怕孩子在外面吃亏,受人欺负,对幼儿进行消极教导,如:“他打你,你就打他”;“想玩你就拿”“他不给你玩你也不用给他玩”等。在家庭教育中,父母自身缺乏同情心,难以给幼儿树立一个好的榜样;有些家长只给孩子爱,却不教孩子爱同伴、爱别人。这就使孩子养成了自私自利,不考虑他人感受的习惯,缺少必要的同情心。


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