父亲姓名:李相余
母亲姓名:张剑萍
孩子姓名:李 明
地址:江苏淮阴市清浦区
通过阅读《中国孩子成功法》,我的心态和以前大不相同,以前在教育孩子方面束手无策,整天为孩子烦恼、担忧。通过学习,现在我已经初步从烦恼中解脱出来了。
在教育孩子的方法上,我原来是陪读式、灌输式,不能调动孩子自身学习的积极性。现在我基本上掌握了“欣赏、夸奖、鼓励、榜样”八字方针,改掉了不好的口头语,如“你怎么这样?”“气死我了,太不像话了!”而是说“你真棒!”“你真聪明!”
实施新的家教方法不久,一天正好我值班,走时我对孩子说:“李明学习自觉,自己做作业,一定又快又好。”中午我回来时,不仅两张数学卷子已经做好,而且又做了本子上的作业,我及时夸奖了他。
我的孩子比较粗心,针对这个问题我对他说:“你做题时看清题目的每一句话,仔细而认真才是真正聪明。”
我的孩子喜欢下棋,我就利用下棋的机会启发他说:“下棋时要全面考虑,全盘看仔细才可能赢。做作业也是同样的道理,要看清楚题目,正确理解题目的含义,才能做得正确。”
现在他比以前细心多了。在一次考试中,有一道题大多数同学都看错了单位名称,只有他未看错。
他以前没有多少竞争意识,我对他说:“你头脑聪明,如果上课认真听讲,成绩一定能超过张倜同学(班里第三名的同学)。”这次考试他和这位同学成绩并列,并且还有信心超过他。
灵活掌握《中国孩子成功法》,不仅帮助我提高了孩子的学习能力和自觉性,在“情商”方面更有所提高。我的孩子现在比以前稳重,能够主动帮助同学,和同学相处融洽,而且自我控制能力比过去强了。他告诉我:班级几位同学悄悄带小游戏机在下课时玩,他虽然很想玩,但仔细想这样做是没好处的,就没有和他们一起玩。
现在,我还能运用“冲突化解法”处理与孩子对立的看法,也能设身处地体会孩子的心理,调整孩子的情绪。许多以前看似很难的问题,经过学习变得简单好处理了。我相信只要按《中国孩子成功法》的要求做,一定能使自己成为一个称职的家长,一定能培养出成功的孩子。
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