给女同学传了些具有“恋爱性质”的纸条被老师发现后，在山东历城一中读高一的小亮(化名)被校方要求“自动退学”。如今16岁的小亮已在家半个多月了，因正常学业中断，他和家人心急如焚。

学生早恋，学校很不喜欢，因为这会影响学习，进而影响到学校的升学率。因此，面对男生的“暧昧纸条”，学校让其“自动退学”，恐怕是一些学校最喜欢用的手段：把有早恋倾向的学生赶出校园，学校环境自然就得到“净化”了。

本来，面对有早恋倾向的学生，教育者最应该做的是耐心细致的教育、引导，对学生动之以情、晓之以理。当然，这需要教育者花费大量的时间和精力。于是乎，最省时省力的方式就是开除了事。但应该认识到的是，这种急功近利的教育，其实大错特错：恨不得一下子就将学生的“不良思想”清除干净，恨不得把学生的所有精力都拉到学习上来。殊不知，将有“问题”的学生开除了，一个“不良种子”没有了，其他学生“再犯”怎么办？

功利主义是教育的大忌，功利主义盛行，只能使学校的教育变得愈加急功近利，这是教育浮躁的表现。教育者将眼睛盯在了升学率，盯在了奖金，盯在了政绩，这种抛弃了育人本职的学校教育会变得危险。不仅不利于青少年的健康成长，而且还会对社会造成极坏的影响。

当“暧昧纸条”遭遇“粗暴教育”——急功近利的教育，如此这般，教育者何时才能让耐心、爱心布满校园？学生们何时才能在耐心、爱心的慰藉下健康成长？

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