一项关于孩子独立性的调查表明，50%的孩子缺乏独立性。此项调查研究了三个问题，一是孩子在家是否自己穿衣，二是在家时孩子是否收拾用具，三是在家里孩子是否主动做家务。这些缺乏独立性的孩子很多事都要父母包办，他们从小习惯于大小事都依赖父母，自理能力都比较差，独立性也差，遇事总希望父母能一帮到底。子女过分依赖父母，父母会感到力不从心；子女因为某些要求没有得到满足，而埋怨父母无能，这都会导致亲子纠纷。

把握好培养孩子独立生活习惯的关键期至关重要。2-3岁是幼儿期形成各种习惯的重要时期，因为这时候，幼儿身上同时具有事事都要自己独干的欲望和缠着妈妈撒娇的强烈依赖性这两种截然相反的态度。比如，当宝宝学会了走，他就乐意走来走去，帮大人拿东西。一旦学会了用勺子去盛饭，他就会不断地去练习这一技能。这些都是培养宝宝独立良好习惯的时机。一旦错过了这些良好时机，要再纠正就非常难了。

父母要不断调整教育孩子的方式。风吹不得，太阳晒不得，雨淋不得，能躺着不坐着，能坐着不站着，一家人围着孩子转，孩子什么活都不干，即使该干、能干，父母也一律包办，这样久而久之，孩子的自立意识、动手能力、劳动观念等逐渐泯灭，进而养成不劳而获、好吃懒做的恶习，于是，“小公主”“小皇帝”的独立性越来越差，到社会上经不起检验和打击。这种现象既不利于孩子自身的健康发展，也不利于社会的健康发展。

总结：在儿童教育过程中培养孩子独立生活习惯非常重要。父母不能过于溺爱自己的宝贝，正是因为爱，所以需要更多的割舍。比如孩子一旦成年，父母就不要再给孩子生活费了，孩子就会自己去打工赚生活费，这样不仅培养了孩子的独立生活能力，而且培养了他的社会适应能力和生存能力。父母正确教育孩子的方式是孩子独立性培养的前提，因此，父母一定要高度重视，让孩子拥有健康积极的人生。

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