对于刚刚学习语言的宝宝来说，中文和英文是一样的，而且这个阶段的宝宝学习语言特别快，跟他说话他很快就能明白，还能记下来。那么，家长该如何教宝宝学习英语，提高宝宝的语言能力呢?

　　宝宝及早学习英语，是有一定优势的，这表现在以下几个方面：

　　1、宝宝尽早学习英语，在发音、听力、语感上的表现较占优势

　　如果在宝宝很小的时候就给他提供英语的语音环境，给予他不同语音的刺激，可以让他在前10个月的语音敏感期熟悉不同语言的语音，为他将来学习这门语言打下基础。

　　2、年幼的宝宝记忆力好、模仿力强

　　宝宝从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念，到了一两岁时，宝宝就能模仿大人的发音，逐渐进入“语言爆发期”。

　　3、可以给脑细胞丰富的刺激

　　曾有专家研究发现，讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿，在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。因为语 言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素，在幼儿时期给予宝宝两种语言的刺激，能促进他大脑两半球之间的协调，加强神经细胞之间的联系。

　　但这也并不代表晚学英语的孩子，就学不好英语。因为个人语言发展的不同阶段对语言的理解并不相同，较晚学习英语的孩子，可能对句型结构较为清楚，有益于日后的深度阅读。

　　另外，语言是思维的基础，没有一门语言作为基础，宝宝思维的发展就会受到影响。因此，父母从小让宝宝学习外语需注意方法得当，才能带给他更多的益处，否则就会得不偿失，甚至会适得其反，导致宝宝的语言发展出现以下问题。

　　关于如何加强教宝宝学习英语的一些建议：

　　1、家长决定想要从什么年龄开始。一些专家建议，尽快从婴儿出生时就开始，但也有人认为这将不利于学习母语，他们一般建议等到孩子是2—3岁再开始学也不晚。这个时候，宝宝通常有不错的汉语掌握，再学习一种新的语言会比较轻松，自然。

　　2、父母在有能力的情况下，可以和宝宝用英语多交流，如教孩子唱英语歌，学说英语儿歌等，不仅增进了亲子关系，而且孩子会做得更好。让孩子多动嘴巴说，也可活动宝宝的面部肌肉，适应英语的发音。

　　3、父母在宝宝学习英语的过程中，要多鼓励孩子，不要用严厉的口吻批评孩子说诸如“怎么刚教了就不会啊!”“你的发音怎么那么难听，就改不过来。”之类的话。千万不要做让孩子伤心，失去兴趣的事。即使孩子忘了，或发音不准什么的，家长应耐心的帮助孩子重新来记和改正。

　　4、利用英语辅助工具，让宝宝在玩玩具(英语辅助工具)的过程中既快乐又无意识地去学习语言，可以达到较好地学习效果。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youjiao/1262192.html

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