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早期教育只耕耘不收获的方式可以吗?

编辑: 路逍遥 关键词: 健康育儿 来源: 逍遥右脑记忆


早教网友问:我觉得早期教育,家长心态要放下,只耕耘不收获,有没有这种方式?
【鲁杰】应该有这方面的方式,一个是耕耘,还有过程的思考,一定要全面和均衡。我不太赞成特长班,我赞成兴趣班。
【主持人】孩子兴趣很多变,可能今天喜欢钢琴,弹了两天不弹了。
【鲁杰】我去了那么多家庭,条件都很好,就放着一架钢琴,很多孩子流着泪弹的,这种特长班我不太赞成上,亲子关系也受到冲击,钢琴要想买,妈妈来个艺术熏陶,等孩子五十岁、八十岁的时候,我们都不在人世的时候,他就想我有个愿望,我三岁的时候看到妈妈的弹琴的背景和声音,我现在用一个愿望,用我的余生把钢琴学会,艺术的东西很高的造诣,是来自情感的激发。说实话,没大必要,只要你热爱音乐、生活,不会弹钢琴的人,照样有乐感,不会弹钢琴的人照样唱歌唱得好听。我认为不管是什么小提琴、钢琴特长的东西,我觉得让孩子学特长,你们家是钢琴世家,你去吧,孩子兴趣非常广泛,给孩子上特长班,就是童工。


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