暑假当前，新一轮的考级备战又开始了。每到周末，家长们都陪着孩子奔波于青少年宫或各种艺术培训班之间，孩子们需要考取的各种考级证书也五花八门：钢琴九级、舞蹈六级、国画七级、小提琴八级……在调查中发现，很多家长对孩子考级抱有一种“功利”心态。他们认为，孩子考级越多，对孩子的升学越有帮助，艺术考级趋向功利化。

繁忙“考级”累病了仍坚持

刚满12岁的李西，目前已通过了电子琴十级、舞蹈九级，国画六级。他3岁开始学习舞蹈，每周六下午学2个小时；4岁开始学习绘画，每周日下午学2小时；5岁开始学习电子琴，每周六要花1个小时。

进入六年级，李西的功课开始繁重起来，每个周末的玩耍，他都是“抽”出时间来进行。上周六，李西上了两个小时的舞蹈，周日又参加了父母同事的一个婚礼，结果他生病了，最后他强打精神做完了老师布置的作业。虽然辛苦，但李西还是想坚持。“舞蹈马上就要考十级了，有机会，我会继续考。”

小学老师贺欣表示，她班上的学生30%以上都参加了课外艺术学习，并有20%获得各种证书。记者在一些学校采访中了解到，这种“娃娃业余时间忙着学特长的现象”在许多学校里都存在，而且所占比例不低。

为升学而考艺术趋于“功利化”

为了防止自己的孩子“输在起跑线上”，很多父母都让孩子参加这个班、那个班，把孩子训练成“十项全能”。同时，孩子还在家长的陪同下想方设法参与各种大赛、考级。

与此相对，很多学校在招收学生时也很看重学生有没有特长，是否获奖拿证。家长温女士说，前段时间她去参加某中学的面试时，很多孩子手中都有考级的证书，钢琴的、拉丁舞的、数学竞赛的、手风琴的……一个学生多的可达四五个证书之多。在面试时，老师也总会问，你们有特长吗？考到什么级了？老师如此重视学生特长，作为升学的一个捷径，家长们当然也就对培养孩子各种特长趋之若鹜。记者了解到，虽然考级与升学挂钩在几年前已被教育部明令禁止，但由于近年来艺术类专业和艺术特长生招生的火热，中小学生的考级不冷反热。

专家建议艺术考级因人而异

获得各类大奖的儿童越来越多，真正创作出表现儿童特有感受和天性的作品却越来越少。对此教育专家认为，“低年级学生参加课外艺术学习和考级仅仅是出于兴趣爱好，这值得鼓励。但是，到了小学高年级，功利色彩越来越强烈。艺术考级并不是不好，但家长要警惕念错了艺术考级的经，最后对孩子的艺术观和人生观造成不利影响。”“并不是所有的孩子都适合学乐器，这要看他有没有天赋，另外家庭经济也要有承受能力，毕竟学艺术花费较高。”教育专家建议，家长对孩子艺术考级应该冷静，尤其是不适合学艺术的孩子，不能因此给孩子再增添一份负担。

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