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让宝宝懂得分享的方法

编辑: 路逍遥 关键词: 行为教育 来源: 逍遥右脑记忆


分享发展里程碑  0~1岁 12个月的婴儿会与别人“分享”他感兴趣的活动,偶尔还会把玩具给同伴玩。  1~2岁 将玩具出示和递给不同的成人(母亲、父亲或陌生人),在1岁多孩子中是很常见的行为。两岁以下的孩子都能对他人表现出分享行为(如分享玩具),帮助妈妈做家务,在游戏中合作,对他人所表现的情感焦虑做出反应。  2~3岁 两三岁孩子会对伤心的同伴表现出某种同情和怜悯,但他们并不能做出真正的自我牺牲反应,比如与同伴分享一块好吃的甜饼。  温馨提示:  总体而言,自觉为他人做出自我牺牲行为在0~3岁孩子中相对较少。如果成人经常要求孩子想想别人的需要,那么孩子就更可能表现出分享和其他友善的行为。  父母这样做  ★与孩子一起分享生活中的点点滴滴  父母可以有意识把自己看到或听到的一些有意义的事讲给孩子听,让孩子一起快乐,一起忧伤,使孩子在潜移默化中获得情感分享。渐渐地,孩子也会把高兴的事,伤心的事,甚至会把晚上做的梦讲给父母听,让父母一起感受他的情绪体验。  此外,当孩子让你尝一尝他觉得好吃的东西时,不要觉得孩子喜欢就都留给他,因为分享可以使快乐加倍,而独享则可能会养成孩子独占的习惯。当孩子拉着你的手让你去看蚂蚁搬家时,不要因为你没兴趣而不去,因为分享可以使孩子更加热爱生活、喜欢探索,而漠然则可能葬送孩子的好奇心。  ★让孩子学会理解他人  真正的分享是建立在对他人关心和体察的基础上的。因此孩子首先要理解他人的情绪和思想,才能做出适宜的分享行为。比如当孩子不愿和同伴分享玩具时,不妨让他想想自己没有玩具时会有有什么感受,以此来鼓励孩子与他人分享自己的玩具。让孩子在分享的同时能满足他自己的需要,父母可以在鼓励的同时帮助孩子进行分享。如,孩子有一个苹果,父母可以把它切成几块,让孩子和别人分享!  ★给孩子树立分享的榜样  模仿是孩子的天性,父母是孩子模仿的重要对象。日常生活中父母对待生活、对待周围的人的态度都会对孩子产生影响。榜样的作用往往比说教更容易被孩子接受。在客人来时,妈妈可以把最好吃的食品和客人分享,热情地招待客人;平时多给孩子讲一些关于小动物或小孩子因分享而得到快乐的故事,这都会使孩子潜移默化地受到影响。  ★强化孩子的分享行为  父母在一日生活中,要善于发现孩子表现出的分享行为,并及时给予正面强化和反馈,要帮助孩子能够在各种情况下不断地、自觉地产生分享的动机和行为。父母引导的话语、赞许的目光、微笑的面容、亲切的点头等,都能使孩子受到极大的鼓舞,因而进一步强化分享行为,使孩子愿意更多地、自觉地做出分享的行为。  懂得了与人分享,才能得到真正的快乐。善于分享的孩子人人爱,父母就赶紧行动吧!
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