看过美国电影《雨人》的读者,一定对那个自始至终神神叨叨、只活在自己的世界里,常年只按一种食谱饮食,每天刻板地一定要在11点钟熄灯睡觉的“雨人”雷蒙印象深刻。是的,雷蒙患的就是自闭症。
从去年开始,联合国将4月2日定为“世界自闭症关爱日”。专家认为,应该让更多的人了解自闭症,能够尽早发现孩子的异常。而在治疗上,应在孩子早期开展行为矫正和进行语言训练等各项训练,一步步提高儿童的能力和合作性,让他们长大后最大可能融入社会。
“孤独的天才”
4岁的强强(化名)是个车模组装能手,他能在很短的时间内把拆得七零八落的车模,原样装回去,还能把车模的装置画出来,连一个细小的部件都不漏过。
龙龙(化名)则是推算日期的高手,把手指头掰弄一番,他就能告诉大家哪一天是星期几。
但令人遗憾的是,两个孩子都患了自闭症(又称儿童孤独症)。他们有个共同的特点:不说话、不理人。
省立医院儿科的陈琅主任医师介绍,自闭症的孩子分为高功能和低功能两种,像强强和龙龙属高功能一类。这一类孩子,由于在某一方面有特殊表现,很容易让家长忽视他们不爱说话、不爱理人、不寻求安抚等异常行为。
自闭的孩子不愿与人交流
陈琅医师介绍说,自闭症表现多样,但一定存在交流障碍、语言障碍和刻板行为这三个主要症状,同时在智力、感知觉和情绪等方面也有相应的特征。一般从1岁半左右开始,家长逐渐发现孩子与其他儿童存在不同。
自闭的孩子都有交流障碍,他喜欢独自玩耍,不愿意或不懂得如何与小朋友一起玩,不能参加合作性游戏。对父母的多数指令常常充耳不闻,有需要时,他也不开口说话,只是拉着父母亲的手到某一地方,但是并不能用手指指物。他也很少寻求父母的关爱和安慰,不与人目光对视。
自闭的孩子多数语言发育落后,通常在两岁和三岁时仍然不会说话,或者在正常语言发育后出现语言倒退。部分患儿具备语言能力甚至语言过多,但表现为无意义语言、重复刻板语言或是自言自语、模仿言语和“鹦鹉语言”,不能正确运用“你我他”等人称代词。
自闭的孩子行为刻板。孩子可能对多数儿童喜爱的活动和东西不感兴趣,但是却会对某些特别的物件或活动表现出超乎寻常的兴趣,并因此表现出重复刻板行为或刻板动作,例如转圈、嗅味、玩弄开关、来回奔走、排列玩具和积木,或反复观看电视广告或天气预报,但对动画片通常不感兴趣。有的孩子特别依恋某一种东西,如枕头等。
陈琅医师说,语言障碍是自闭症孩子最主要的表现。一般来说,八九个月的宝宝就会无意识地发“ba,ba”、“ma,ma”的音,一岁半左右会明确地叫“爸爸”、“妈妈”,到了2岁能表达“我要什么”,2岁半能说一个较完整的句子。虽然有的孩子说话早,有的说话迟,但如果到了2岁还不能有意识地叫人,不理会别人的招呼,家长就要当心了。
早进行语言训练和行为干预
对于儿童自闭症,目前没有很好的药物治疗。主要进行语言训练和行为干预,目的在于让孩子学会交流,与他人合作交往,学习生活自理,最终融入社会。
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