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孩子四个月了 他的肢体语言是如何发展的

编辑: 路逍遥 关键词: 语言教育 来源: 逍遥右脑记忆


大动作:四肢的单边支撑训练

张慧敏治疗师建议,延续第3个月,父母可让宝宝持续进行单边承重的练习:让他坐好,父母协助其身体左右倾斜,轻轻晃动,让宝宝单边手脚有支撑到地面的感觉;此项练习能加强平衡感和保护反射,有助于熟练自我保护的机制(如跌倒时,会立即用手脚支撑以保护身体)。

引导小提醒

做单边承重练习时,父母宜用手从宝宝腋下、扶着身体,帮助他坐稳,以免倾倒;此动作能强化手脚肌力,是未来学爬行的前驱动作。

小动作:完整手部行为的发展

父母此时应该做的,即多鼓励宝宝运用整只手(手臂、手肘、手掌、手指等),在安全前提下,玩着各种物品;不只是抓握,还要能手向前取物,进而逐渐熟悉和加强其他行为,如前面所说「触摸、抓握、敲击、伸直、弯曲」等。

引导小提醒

0~4个月的手部发展顺序参考:紧握→放松→自主放松→有意识触碰物品→开始能伸直和弯曲手部→自主性地抓握取物→手部探索世界。

自我意识的表达

社交:宝宝面对任何有兴趣的人事物,特别是妈妈,会发出「咯咯」笑声。

认知:宝宝好奇心明显,也能够运用简单的行为(如手的触碰),向各处探索。

语言:会有意识地发出大叫、尖叫声等,目的是想告诉大人他对某物喜欢与否。

引导小提醒

建议多以戏剧化态度,如模仿婴儿声音(有高低变化),响应宝宝表情和动作,诱发他做出更强烈的表现,亦有助于他学习「有意识地表达情绪」。


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