导读： 每个人都会经历语言发育的一个过程，在这个过程中容易出现一部分问题，其实有些问题时很正常的，有些问题是需要改善的，有些问题时需要医生协助的，下面就让我们一起来学习一下，孩子在语言发育中产生的6个问题。

　　语言是人类表达自我意愿的一种方式，这种方式是最直接最有效的表达方式。孩子还在妈妈肚子里的时候就开始了语言的储备状态。那么孩子在出生后，父母要注意些什么呢？怎样才能更好的引导孩子去学习语言呢？过程中容易出现那些问题呢？下面我们来看一下吧！

　　问题一：孩子在表达上有障碍。孩子在说话的时候，语速不正常，不是过快就是过慢。语言的表达能力较差，运用较多的重复语言，有口吃等毛病。

　　问题二：孩子的发音异常。孩子在说话的时候口齿不清晰的一种情况，这是比较常见的一种幼儿语音问题。发生这种情况大都是由于孩子的口腔动作协调性、口腔灵敏度不够好挤语言听辨力较差导致的。倘若孩子4岁后，还有这种情况的话，就要及早的帮助孩子做语言纠正。

　　问题三：孩子的语言发育比较迟缓。部分的孩子由于先天上的不足，例如：听觉障碍、脑部功能不足及生理上的一些缺陷。又或者是在后天的环境中没有得到相应的语言刺激，导致了语言的表达及理解能力落后于同个年龄层的孩子，这就是语言发展迟缓。这种问题，是需要靠医生及家长的辅助治疗才能更好的帮助到孩子。

　　问题四：孩子的听力问题所引发的语言障碍。听力在语言学习的过程中是比较重要的，一般来说听力差的人，学习语言相对来说都是比较缓慢的。当父母对于孩子的听力能力表示怀疑的时候，要及早的就医，以确定孩子的听力程度到底有多少。不管听力损失是否严重，都要在医生确定后，及早的接受听能的复健治疗，使孩子的语言能力得到发展及保护。

　　问题五：孩子的智力问题引起的语言障碍。一般来说是指孩子的身心发育时期智力功能比较落后，不能很好的适应社会这一现象。造成这种现象的原因有：智能不足者属多重性的残障，在动作发展、日常生活处理、语言发展各方面会出现发展落后或方面都会出现发展落后或迟顿的现象，要尽早的提供智能不足儿结合医疗人员、医疗、特殊教育老师及父母共同参与的早期疗育与训练。

　　问题六：由心理因素导致的语言障碍。自闭症的患儿都是具有语言障碍的，他们不能很好的用语言来和他人进行沟通及社会交往。主要特征有：孩子不喜欢和他人有眼神上的接触，喜欢一个人独处，较为缺乏语言沟通的能力，轻度的自闭患儿虽然可以在某些刺激下发展说话的能力，但是语言的使用能力上还是比较匮乏的。在适宜的时候不能说出合适的话来，缺乏语言练习的机会与主动性，语言的沟通障碍还是有的。

　　孩子无论是出现以上的哪一种语言问题，父母都应该在生活中多留意孩子语言发展过程，出现问题的时候，要及早就医，由专业人员来为孩子评估、处理，才不会使孩子的语言最佳时期流逝。语言能力是人的一生中不可缺少的重要部分，良好的语言能力能决定一个人的成败。父母要引起关注啊，这个看似不重要的事情，其实是有深远影响的哦。

　　当自己的孩子开口说话的时候，每个父母的心都是异常激动的，这也会让每个父母感受激动不已。倘若孩子到了说话的时候还是会说话，又或者是口吃、结巴或口齿不清等情况，父母一定是非常非常的担心孩子的。育儿专家表示，当孩子还在妈妈肚子里的时候就已经开始了语言发展，孩子的语言发展过程是具有时间性的，父母不要超之过急。

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