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我不要玩具,只要陪伴

编辑: 路逍遥 关键词: 行为教育 来源: 逍遥右脑记忆


  爸妈说:“我这?打拚,还不是为了孩子的未来!”然而一星期见不到一次面,一天说不上几句话,那样的未来在哪??那样的爱有什?基础?

  四岁的安德列牵著我的手,望著其他每个孩子的手?,不是牵著他们的爸爸、妈妈就是亲戚。他的眼泪悬在眼眶边缘,口口声声说著:“我的爸爸和妈妈会来的,一定会来的!”而我知道他的爸爸妈妈是不会出现的,因为今天早上他们离开前,已经对我说:“实在没有办法请假……”而我怎样也说不出实情。不用多做解释,他是唯一一个没有亲人陪的孩子。我不知道,我要是他,我会不会那?勇敢?

  这是学校一年一度的亲子教学日。星期四的早上,九点整,教室门口,就已挤满了家长,等著要走进教室,与孩子共度教室活动。在这短短的一个?头?,孩子当老师,带领自己的爸爸或妈妈一起工作或游戏。但安德列的妈妈和爸爸,是很少很少在这种场合出现的,因为他们工作很忙很忙……

  安德列的例子,并不特殊,他不是唯一碰到这种情况的孩子。有愈来愈多的幼儿,他们感受的爱,来自堆积如山的玩具,而不是来自每天晚上爸爸妈妈和他的谈天、拥抱和说笑。那些爸妈说:“我这?打拚,还不是为了孩子的未来!”

  但是,未来都是由每一个今天所组成的;每一个深情的爱,都是由日积月累的相处所构筑起来的。一星期见不到一次面,一天说不上几句话,那样的未来在哪??那样的爱有什?基础?而我们的幼儿在那样薄弱的爱中成长,所呈现出来的成长挑战和问题,是不是也愈来愈多了呢?

  仔细客观的想想,我们习以为常的说:“这个社会有愈来愈多的问题儿童。”这样的说法,其实很表面。每一个儿童,都不会是问题;是他们成长的家、和社会出了问题!有愈来愈多的大人,道德标?愈来愈薄弱,伤害了自己的家和别人的家。有愈来愈多的爸爸妈妈,上班时间愈来愈长,孩子回到的,只是一间有屋顶的建筑物,而不是家……

  爱孩子,是有条件的!是要付出代价的!那个条件,是他要有你的陪伴。那个代价,是他要你在他身旁关心他!

  跟著你,他才学会爱和被爱


  这是一幅再熟悉不过的画面:你忙著做饭,才几岁的他,就绕在你脚旁,也拿著锅铲敲敲打打的炒菜;你打著电脑、写著字,缠在椅边的他,也蹲在那儿,像握锄头般的拿著笔写字……从清洁工作到打点节日,从客厅到厨房,不知道为什??他就像个影子似的,一定要跟你在一起。

  人生中再也没有这样一段时期,他会像现在黏你黏那?紧,又这?喜欢学你。再想一想,人生中也没有任何一段时期的发展,会像0~6岁间这样,以无法想像的速度成长。这之间,你看出了什?奥妙和关联吗?是的,你的宝宝得跟著你,快速发展他所需要的智能、社会和情绪资源,才得以满足。你的宝宝得跟著你,才能学会如何爱和被爱。在这时期?,你就是他的全部!

  跟著你,他的眼睛才看见了各种动植物和不一样的人;跟著你,他的耳朵才听见了歌声、杂音、语言、动物的叫声和海浪的呼吸;跟著你,他的嘴才?到了甘甜、苦涩、美味和难以入?;跟著你,他的手才触摸过柔软、凹凸、毛绒绒和硬梆梆;跟著你,他的鼻子才闻见了花香、腐臭和阳光的味道……

  因为你在他身边引领,浮世三千中的点点滴滴,在他大脑?形成连结,有了意义;因为在一起打点,圣诞树的光环,闪烁著手携手的笑声;因为在一起吃饭,是火鸡也好,是饺子也罢,每一口都有爱与被爱的味道;因为在一起看烟火,每一团火焰?都点燃著希望;因为在一起,长大后的他,永远带著微笑,回顾对节日的记忆,承续著家庭的薪火。

  满屋子的玩具,绝对抵不过你与他在一起玩的纸盒、木片。一盒又一盒的礼物,远不如你在他身边?了一遍又一遍的那几本老书。再辉煌、再腾达的未来,都换不回这短短的幼年。是的,现在的你就是他的全部。就让他全心全意的靠著你、跟著你吧!因为,你的孩子需要你……

  以他的需要来关爱他

  圣诞节那天,女儿??从家?的小树下,拿出一个亲手缝的小布包,递给我。她只是甜甜的一笑,一如布块上印的雪花片,什?话也没说,但也什?都说了……十四岁的她,看见我的随身包包已开始脱线,就悄悄的缝了一个给我。她知道,妈妈需要一个不大不小的布包,所以量好尺寸。

  圣诞节那天,好友 T 从他的树下,拿出一卷自选的音乐CD,递给我们。他只是浅浅的一笑,一如盒上印的雪花片,什?话也没说,但也什?都说了……四十八岁的他,知道我和先生都喜欢音乐,所以找了不同风格的圣诞音乐,自己压?了CD给我们一家人。


  圣诞节放假前,我一个一个的带孩子画写送给家人的卡片。五岁的法德,把他花了半个?头画好的卡片,拿到我面前。我一看,他的卡片?,有五个人,就随口问他:“有一个是你阿姨佩姬吧?”他摇摇头说:“不是!不是阿姨,是你,珊卓拉。虽然你不是我家人,但我很喜欢你!你像我妈妈一样好。”我感动也伤感的看著这个父母刚刚离异的孩子好久好久??我当然不如他妈妈爱他的深,但我了解他的过动,也知道如何和他玩字母和数字游戏。他知道我真的关心他!

  知道这世界上有人真的关心你,那种窝心,文字无法尽诉。相信有人把你放在心上,那样的关怀,让富有这两个字,有了真正的定义。

  不管是大人和小孩,假若我们知道这世界上有人,常将我们放在心上,以我们的需要来关爱,那我们就会成为心中有爱的人。假如,你也以别人的需要来接近周围的家人、朋友、和小小孩,那你就是那个人或那些人真正的财富。

  看见他人的需要,并不容易,因为我们往往只看见自己的需要;看见孩子的需要,并不容易,因为我们也常常只看见成人的面子和需要。但难不难做到呢?不难!只看你愿不愿意!你能不能从孩子的眼?看见他,从孩子的心?体会他?你能不能从孩子的惊喜中,看见他的惊喜?你能不能从孩子的快乐?,体会他的快乐?以他人的需要来关爱,会让你爱的人感到窝心、觉得拥有全世界。

  那年的圣诞节,节目表演结束后,我一个人站在小礼堂门口,看著大人小孩快乐的吃著点心。四岁的凯文,手?端著小盘子走向我。仰著头,他说:“珊卓拉老师,我知道你喜欢吃姥姥做的水饺,抢了三颗给你,不然待会儿就没了。”直到今天,七年了,我的心仍是饱饱的……


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