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图示期儿童绘画的特征

编辑: 路逍遥 关键词: 艺术培养 来源: 逍遥右脑记忆


  4~7岁是孩子绘画的图示期,通常所说的儿童画,主要是指图示期的画。孩子在这一时期开始试图表达某种内容,用不同图形标志不同事物,从中显示出稚嫩的童心和风趣可爱的特征。

  表现自己的生活和经验

  孩子绘画常从最熟悉、最感兴趣的事物入手。比如,女孩多爱画花和人,男孩多爱画汽车和动物,太阳则是所有孩子都喜爱画的。

  夸张表现

  孩子常把感受最深、印象最强烈的部分表现得最大,画得最突出。画中突出的是心里想到的,而不是看到的。画中“人”常常是一个圆圆的大脑袋,下边是细而短的小腿,手和胳膊又长又大,似乎幼稚可笑,可这正是孩子表达感情和认识的特点,与艺术家的夸张相比,孩子的夸张更自然、天真。

  透明性

  孩子力图表现自己知道的东西,不讲究物体之间的遮挡关系。常常会看到,他们画房子也画出墙壁里面的东西;隔着衣服画出胳膊和腿;画出吃到肚子里的食物。

  造型特点

  ①特殊的远近法。

  他们画道路、树木、电杆等都不论远近,大小、宽窄、高矮,全都一个样。这对孩子来说不是错误。他们对物体的印象来自于日常活动,如他们一边走一边看,道路的每一段自然都一样宽,表现在画面上也就一样宽。

  ②视点不统一。

  比如,画杯子大都把杯口画成圆形,这是从上面看;同一个杯子的杯底又大多画一条直线,这是从侧面看。

  顺序特点

  孩子画画的顺序规律是:

  ①从左到右;

  ②从上到下;

  ③从核心到附属;

  ④由放射性顺序过渡到成对线画法

  比如,画“人”先画一个圆后,起初是按放射性顺序依次画出4条线当作四肢,以后学会成对地画两个手膊再画两腿了;⑤来回画,如画“人”,画完脸后画腿,再回来画胳膊。

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