方法一
先会念故事再学讲故事
就是父母逐字逐句给孩子念书上的故事。选来念读的故事,一定是语句流畅的,否则不仅孩子听得不耐烦,也无形中影响孩子的语言发展。所以先选些经典的故事来念。念段时间后,就“升级”成讲故事了,能够除了表达故事内容外,还边讲边进行角色模仿和表演。
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方法二
不同年龄段用不同方式讲
讲故事不是抓过一本书就读,而是根据她不同的成长阶段,采用不同方式讲。比如婴儿时,常给她讲很短的、句子重复的小故事,培养宝宝对语言韵律的喜爱。例如抱着宝宝“开飞机”,边开边讲“大飞机,上蓝天,呼地一下不见了”等。
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方法三
选择最好的时间讲故事
大多数父母总是习惯临睡前给宝宝讲故事,而实际上这是通常爸爸妈妈也疲惫不堪,讲故事的效果自然很差。幸福树建议爸爸妈妈选择最适合自己家的开讲时间,可能在早餐后,也可能在晚饭前,只要自己和孩子感到放松和愉快的任何时候就好。另外,给孩子讲故事不妨听从孩子的指挥,因为父母又不是广播电台,所以讲什么、讲多长、讲几遍不该是父母说了算,也得听听孩子的想法。比如,我常请孩子选书,哪怕那个故事她已经连续听了3天。而且,我从来都允许他在我讲述的时候打断我,提问题或发表评论。还有,在她表示累了或不想听了的时候,我会依照他的意愿中止讲述。因为我的目的就是让孩子在听故事时获得快乐。
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方法四
起好头和创造不同的结局
这是讲究个性的年代,象“从前……”“今天,我给你讲个关于……的故事”不能吸引宝宝了。爸爸妈妈要自己研究新鲜有创意的开头,吸引宝宝的注意力,比如我会用提问式开头、猜谜式开头、一首诙谐儿歌也是讲故事的好开始;和开头相对,一些老掉牙的结局,孩子也不会满意的,如“从此,王子和公主幸福地生活在一起……”“妖怪终于被打败了……”我的经验是,要想成为讲故事高手,故事书只是个基础,父母要和孩子可在此基础上进行创造,随心所欲地发挥自己的想像力,比如我就将小矮人描述成中国式的、日本式的、太空式的,情节也会发生一些变化,我甚至还为女儿创造了个属于她个人色彩的白雪公主,7个小矮人分别拥有不同的颜色。于是,故事的情节、结局也就变成了好多种,女儿百听不厌。
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方法五
戏剧化一些,孩子很喜欢
我认为讲故事的方法比故事本身更重要,因此,给孩子讲故事时,父母有时候要把“尊严”和“个人形象”抛到脑后。比如我就想方设法给故事里的每个角色安排不同的音色,有时,单凭声音和语气实在没法区别,我就会捏着鼻孔、把食指塞进嘴里来产生特技效果,我想讲故事的关键是把快乐传达给孩子。因此,我想和广大父母朋友共勉:放下长辈的身份,把自己当成孩子的伙伴,讲到开心处,和孩子一起尽情地笑;讲到紧张的地方,也要握紧拳头,怵怵发抖,这样才能和孩子取得共鸣,孩子一定也更爱听你讲故事。
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