对于孩子进行性教育不仅要作用在年龄阶段、分时教育的基础上，还要一些技巧。

　　首先当孩子进行“性”的咨询时，不应该采取回避的态度。研究成果表明，宝宝小时候，便能在父母的指导下区分“性别”，他虽然不知道区别这些的原因，但已经掌握了一些基本的性的基本表现特征。在小时候，有些宝宝对“性”的问题产生一些回避，对“异性宝宝”也会有距离感，他们已经很羞涩地提出某些问题，但是宝宝要是下决心问一些与“性”相关的问题时，不要回避、训斥、或者加以遮掩。

　　父母在涉及回答到这些问题时，要尽可能全方位的知道，如两性知识、生理卫生知识、医学知识、社会科学、伦理科学知识。虽然人不可能成为全方位的专家，要多涉猎这些知识，这对孩子做积极的引导是极其必要的。另外，还要学习对这些学科知识的表达能力，不要逃避孩子成长的现实，性教育对引导孩子健康成长是非常重要的。自己辛苦一些，孩子就能更好地成长。

　　对宝宝进行性教育，不要瞻前顾后。宝宝的身体、心理的成长是逐步的。所以问题也因年龄而异。宝宝并不会提出“高难”的问题。

　　最后也要对宝宝提出一些警告和指导，如果不准自己摸自己的私处，也不准让别人去摸自己的私处，也不要去摸别人的私处。告诉他们这些会产生对身体、心灵的危害。

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