学龄前儿童通常所指的是年龄在4和5岁之间的孩子。当一个孩子开始踏上学习的旅程时，伴随着的往往是的害怕、兴奋、好奇、探索欲等等。白天的时候，孩子们在幼儿园中可以获得知识和娱乐，那么爸爸妈妈不妨运用昼夜之间的差异，在晚上的时候和孩子一起度过一段有意义的教育时光。

  在学龄前儿童这个年龄段，可以通过唱歌、阅读、游戏和创建活动，在晚上的时候来教学龄前儿童新思想。

  1.唱

  学龄前儿童通常都是喜欢唱歌是。短的、琅琅上口、歌词押韵的歌曲是一个好的选择，正如许多儿童书籍都是容易阅读和背诵的一样，爸爸妈妈要选择适合孩子年龄的事物去教育他们，尤其是在晚上这段时间。

  有创意的爸爸妈妈们不妨试着自己写写歌词或者创作一首歌曲，可以是关于黑夜和白天的，可以是描述太阳升起的，也可以描述太阳一天的变化。这都可以让太阳和月亮的个性特征来吸引你的学龄前儿童。

  教孩子们歌曲的时候需要一句一句的教学，直到他们记住每一句歌词和旋律。在记忆方面，重复是很有必要的。晚上学了一首歌之后，在第二天的时候可以鼓励孩子唱给其他人听。

  2.看

  学龄前儿童通过视觉和触觉而学习经验的比例占很大一部分。不妨在家中养几盆植物，爸爸妈妈最好是带孩子进行每一个步骤，从选种子、种植、观察等。鼓励孩子每周去观察植物的成长状况并记录下来。可以试着和孩子描述太阳和黑夜对植物生长的重要性。这个活动还将让孩子理解关于时间和成长的概念。

  3.玩

  无论是白天还是晚上，学龄前儿童都对于玩有着浓厚的兴趣。可能在幼儿园度过一天的孩子们回到家还是精力充沛，这个时候为孩子想一些好玩的并适合睡前进行的游戏就很有必要了。

  这里提供几个建议给爸爸妈妈们，夜晚游戏不要太过于剧烈或消耗过多体力，这容易让孩子精神亢奋从而不利于入睡。另外，让孩子们保持快乐的心情入眠是很有必要的，这有利于保证孩子的睡眠质量。另外，孩子的游戏中最好有爸爸妈妈参与进来，者更有利于促进亲子关系。

  4.创建

  一个方法来衡量一个学龄前儿童的思想，就是通过一个主题让他(她)创造性地再现一个概念。给他(她)彩色笔、颜料和两张画纸，两张画纸一张用于白天，一张用于晚上。引导孩子通过绘画的方式列出三个白天做的事和三个晚上做的事。

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