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3种功能?辅助教材发挥综合效能

编辑: 路逍遥 关键词: 学龄前教育 来源: 逍遥右脑记忆


  要积极训练孩子的口语表达能力,还可以适时地使用一些辅助工具,例如童谣和故事书,他们具备以下3种功能:

  1.增加词汇能力

  大量的阅读和背诵是增加词汇的最好方式。储?鼓励孩子多背点东西,因为所有的文学底子都是“背”出来的,但是要提醒家长教幼儿背诵或阅读时,不要用强迫的手段,这只会引起孩子的反感。而且,不要只是把书本丢给孩子,陪着他一起读一起背,甚至来个比赛,都能化解背诵过程中的不耐烦和无趣。

  2.可激发想像力

  所有的发明、想像其实都不是凭空能想出来的,童话和故事书正是扮演着刺激孩子想像力的角色,累积得越多,孩子的世界就越开阔,未来就更具潜力。

  3.协助情景演练

  家庭生活无法每天都是高潮迭起、刺激不断,但故事书却刻意制造出各种不同的情景,家长可以通过书中的人物和故事来教育孩子如何面对各种情况。


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