随着孩子年龄的增长，对“性”知识也有了一定的需求。但是很多父母都觉得难以启齿，家长应该如何引导孩子，让孩子接受适当的性教育呢?

　　前段时间，刚刚满4周岁的宝宝问了一个让我们措手不及的问题：爸爸，为什么女孩子没有JJ?我们男孩子就有呢?我当时一时想不出答案。只好这样回答“爸爸现在还没有想到答案，等爸爸想到答案之后再告诉你吧”。可是我在网上找了好久，都没有找到合适的答案。请问，类似于这样的问题，我们作为家长，面对这个年龄段的孩子，应该如何回答比较好?谢谢!

　　根据孩子具体年龄的不同，可以将他们分为婴儿期、幼儿期、儿童期、少年期和青年期这五个阶段。而不同阶段的孩子，在进行性教育时，方式与内容也有所差别的。

　　婴儿期的性教育，主要是通过母亲对孩子的抚育喂养完成的。从孩子断奶到六岁左右，他们就进入了幼儿期。此时，他们的性心理开始迅速地发展：开始有了性别意识、会逐渐关注男女身体构造的差异，性角色认同意识也在逐渐地产生。

　　与你家宝宝一样，他们也会提出各种各样的尴尬问题，比如：“为什么女孩子没有JJ?而我们男孩子有呢?”“我是从哪里来的?”或者“为什么我要站着尿尿而隔壁小美要蹲着?”等等。

　　那么，面对孩子这些层出不穷的“性”问题，作为家长，你如何作答才比较合适呢?

　　我们的首要原则是：如实作答。

　　“为什么女孩子没有JJ?而我们男孩子有呢?”你可以坦诚地告诉孩子，这是因为“男生和女生的身体构造不同，所以男孩子有JJ，女孩子没有。但女孩也有相同的器官，不过是在肚子里，外面看不见”。让宝宝对男孩和女孩的区别有一个初步认识。

　　如果孩子还是继续追问的话，那么家长可以在给他洗澡、游泳换衣服，或者上厕所的时候，让他认识到自己身体的各个器官，了解男女身体构造方面的不同，满足其好奇心和求知欲，而不是含糊其辞，使孩子更加迷茫。

　　在这个过程中，你需要注意自己的言语和方式，表情要诚恳自然，言语要简单明了，与孩子的理解水平相符合。家长讳莫如深，使用太复杂或者太含糊的说法，都不利于孩子树立正确的性别观。

　　此外，孩子的性教育，还需要贯彻到日常的生活中。家长需要随时随地取材，有意识的对孩子进行性教育。

　　当在看电视、漫画的时候，时常会见到有关男生女生、生理健康或者其他的亲密性话题，这时，你可以用一种轻松自然的语气，告诉孩子男女生的差异。也可以用动植物模型，向孩子讲解生物性的行为和生理过程。

　　或让孩子与同龄的伙伴们广泛接触，观察孩子对他人的态度与言行，指导其性别角色的社会化过程。

　　而当孩子对这些问题有了进一步的兴趣，主动提出各种问题时，就是最好的讨论时机了。你可以在宝宝的发问中，知道他的主要疑问，了解他的理解程度，并进行相应的解答。不过，在这个过程中，家长一定要先耐心听完孩子的话，讲解内容也要和他的理解水平相适应。

　　孩子在一定年龄时会产生性疑问，并且会向父母提出，这是很正常的表现，也是孩子性心理发展的过程。作为父母，首先不能训斥和敷衍，而是应该用科学的观点和态度来告诉孩子，解答其疑惑，有意识地对孩子进行性教育，培养其健康的性观念。

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