孩子的道德认识是从无到有,从简单到复杂逐渐发展起来的,所以,父母必须通过长期的教育,经过耐心细致、由浅入深的引导,才能使孩子的道德认识逐渐丰富、提高。掌握初步的道德概念和道德判断能力是形成道德认识的重要标志。
那么,父母应如何发展孩子的道德认识呢?
1、帮助孩子形成正确的道德概念。
(1)采集大量具有教育意义的材料,通过讲故事、念儿歌、看图书、看电影电视等生动活泼的形式,让孩子掌握相应的道德标准和要求。比如通过讲故事《诚实的列宁》,使孩子知道做人要诚实,不说慌话,犯了错误要敢于承认。
(2)结合身边发生的事情向孩子进行随机教育。如在公共汽车上,看到别的孩子为老人让座,你应及时鼓励孩子向他学习,教育孩子要懂礼貌,尊敬老人。
(3)创造条件,让孩子多实践,以巩固概念的形成。平时父母可多让孩子做力所能及的事,比如为邻居老人取牛奶,帮助妈妈做事情等。还可带孩子到公园玩,到邻居家做客,使他与别的孩子交往,在交往中懂得小朋友之间友好相处,互相谦让等等。
2、培养孩子初步的道德评价能力。
(1)父母要有正确的评价。孩子的道德评价能力最初是在父母的影响下形成的,他们开始只是重复父母的看法,模仿成人的评价。父母说这件事好,他们遇到这样的事情也会说好。所以父母要积极正确地影响孩子。看到孩子主动把玩具让给别人玩,就表示很赞同,并说:“你做得对,真是个好孩子!”看到别人在大街上随地吐痰,就厌恶地对孩子说:“真不讲文明!”父母鲜明的是非观,会给孩子留下深刻的印象。
(2)引导孩子正确地评价自己和别人。对于自己或他人的行为,先引导孩子去分析和评价,然后再对孩子的评价给以补充和纠正。比如看到别的孩子攀折树苗,就问:“你看,他这样做对吗?”孩子说:“不对。”又问:“为什么他这样做是不对的?”引导孩子用掌握的道德概念分析。逐渐,孩子就能独立地进行正确的评价。
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