时间:2005年10月27日 14:06—14:16
提问:guest
回答:王文革(上海中小学实验研究所助理研究员,儿童教育心理专家)
guest:请教一个问题,我发现14个月的孩子基本的话都能听懂,现在有没有必要对孩子的行为进行规范化的要求,对他讲一般的行为标准他能听懂吗?而且这样会不会限制孩子的自由发展? 【14:06:18】
王文革:一般的行为标准对孩子来说还是比较抽象的,因为他们没有实践的机会,体会不到规则的贯彻过程和结果,制定规则应该从生活小事做起,比如要向老人打招呼,有人外出要说再见等等,都是一些生活礼仪和生活规则就可以。孩子的行为是在一定的规则下进行的,包括一些隐性的规则,无论你是否有意识地教育他,他都会掌握的。所以一般生活规则只会有利于孩子的行为发展,而不是限制,不能用社会规则约束孩子。【14:13:25】
guest:王老师,我很佩服象您这样研究心理学的,你的孩子一定会很幸福,有这样一个好爸爸时刻教育着他,长大一定会很优秀。非常感谢您对我的指导。谢谢!【14:16:17】
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