欢迎来到
逍遥右脑记忆网
-免费提供各种记忆力训练学习方法!
记忆资讯
|
提高记忆力
|
增强记忆力
|
右脑记忆方法
|
右脑开发训练
|
手机版
记忆力训练
记忆法
记忆术
记忆宫殿
右脑开发
速读训练
思维导图
学习方法
高中
高一
高二
高三
高考
大学
注意力训练
超右脑
左右脑
最强大脑
全脑速读
快速阅读
思维模式
学习计划
初中
初一
初二
初三
中考
专业
吸引力法则
潜意识
催眠术
潜能开发
速读教程
励志名言
经典语录
电子课本
早教
幼教
小学
作文
词语
句子
幼教网
0-3岁早教
3-6岁早教
行为习惯
儿童心理
性格培养
情商德育
才艺培养
健康育儿
营养美食
性别教育
早期教育网
育儿知识
亲子活动
家庭教育
父母学堂
智力开发
潜能开发
儿童记忆力训练
儿童右脑开发
学前教育
入园入托
幼儿园教案
胎教
精品推荐:
记忆力培训
|
快速阅读培训
|
速读训练软件
|
右脑训练卡片
|
数字记忆编码卡
逍遥右脑
>
幼儿早教
>
情商培养
>
独生父母育儿自有一套
编辑:
路逍遥
关键词:
情商培养
来源:
逍遥右脑记忆
随着越来越多的第一代独生子女为人父母,他们的育儿观与育儿方式对社会的影响日益显现。“六一”前夕,记者从市妇联了解到,上海社科院青少年研究所联合部分区教育局托幼办,对本市各区托幼机构的“独生”父母家长作了一项抽样调查。调查结果显示:独生子女在养育下一代并进行家庭教育时,也有其独特的优势。 育儿意义:“
人生
体验”胜过“传宗接代” 今天的“独生”父母能更多地从个人层面来理解育儿的意义,如“人生的体验”和“乐趣”。而诸如传宗接代、养儿防老等传统功利性目的已大大淡化。此次调查中,有53.5%的“独生”父母认同“育儿是人生必不可少的环节”和“增加人生乐趣”。 这样的“育儿初衷”也体现在对下一代的性别偏好上。调查发现,“独生”父母并不看重子女的性别,有76%的“独生”父母认为“不管是男是女,都好”;16%的“独生”父母更想要女孩;而特别“想生男孩”的仅8.1%。 生育价值:个人发展为家庭“打底” “独生”父母在某些方面甚至比普通父母更进一步。调查中,面对“当事业和育儿发生冲突,该如何取舍?”的假设,有近1/5的“独生”父母选择“要事业不要孩子”,而这一比例在非独生父母中只有11.8%。显然,“独生”父母更强调个人发展与自我感受,但他们中多数认为,实现个人发展才能担起家庭的基本责任。 育儿方法:钟情新媒体也依赖长辈传授 在育儿方法上,对新媒体的使用和借鉴,“独生”父母先行一步。他们中,有45.7%的人曾使用互联网查询育儿知识,这比普通父母高出了7.2%。尽管“独生”父母们乐于使用新媒体,但网络的作用还很有限。因此,现阶段“独生”父母的主要育儿知识渠道仍是书报杂志、长辈传授和电视广播等。共有37.9%的“独生”父母将长辈的“言传身教”视作较为可靠的“经验”,这也比普通父母高出了3.8%。 家庭关系:处理并不逊色调查显示,有45.7%“独生”父母家庭的孩子由祖辈来照料。传统观点认为:没有兄弟姊妹关系的独生子女在人际关系处理上存在着先天不足。然而,此次调查中却发现,无论在代际关系还是夫妻关系上,“独生”父母对家庭内部关系的调处并不逊色于非独生父母。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/youjiao/735660.html
相关阅读:
给宝宝传统文化教育--端午
如何疏导宝贝的消极情绪
不要受孩子不良情绪的感染
孩子有攻击性,父母怎么办?
如何处理幼儿常见的3种情绪?
上一篇:
宝宝“坏脾气”如何应对?
下一篇:没有了
相关主题
3岁前的宝宝爱发火的原因及对策
对付任性宝宝的绝招
宝宝的情商教育
哭泣的叶子
早教要杜绝负面情绪和语言
“逆反”剖析
生活点点滴滴中提高孩子情商
如何培养孩子的积极情绪
遇到困难宝宝发脾气怎么办?
国外妈妈怎么对待孩子任性?
推荐阅读
第八个关键期??两岁到三岁左右
宝宝对世界的好奇心不断高涨,强烈的求知欲驱使他不停地问这问那,他不仅增长了很多本领,……
帮孩子控制情绪 父母要做好榜样
父母总会埋怨孩子不能控制好自己的情绪,老是大哭大闹,不能停止。其实父母们想过深层次的……
孩子任性也是心理需求的表现
生活中,我们可以经常见到一些幼儿,为达到某种目的特别任性,有时甚至会因此哭闹不止,把……
孩子的情商要如何教育(冬季亲子教育指导
前言:每一个人都有属于自己的喜怒哀乐,小孩子们也是一样,但是许多的小孩子常常不懂得如……
多胞胎的艺术秀“星光闪耀”
昨晚,在重庆市劳动人民文化宫内,来自全国七个城区的三胞胎和双胞胎们,为山城市民奉献了……
相关阅读
防止宝宝旅途中耍小性子的5妙招
父母们要引导好闹情绪婴儿
孩子情商早教您准备好了吗
游戏提升宝宝的人际才能
让孩子学会管理情绪
你的孩子去过异性厕所么?
父母必知:孩子为何愤怒
宝宝哭了,你抱还是不抱?
别让孩子成为“草莓族”
如何培养幼儿积极的情绪记忆