心理学里常常谈到两个词,意识和潜意识。意识是我们可以感受到的思想,潜意识却是我们无法触摸的,通常情况下,心理学认为潜意识才是控制你长期行为的根本,也就是说,如果真的有命运这回事儿,那就是潜意识了。
这样来看,语言本身就是意识的化身,而其背后的秘密却是我们的潜意识一直在解读的,这就是重点。
举个例子吧,如果我对你说:“我觉得你应该更努力一些!”你在意识层面听到了这句话,但你并不快乐,因为在潜意识的层面,你听到的却是:“你不够努力!”这才是使得你产生各种情绪的根本原因。因此,如果一个女孩儿放学回家沮丧地对妈妈说:“妈妈,老师怎么总是布置这么多没有必要的作业啊!都会了还写啊写的,真浪费时间!”作为妈妈,你听到女儿在说什么呢?我用这种类似的问题考过若干位父母,大多数妈妈会说:“我听到女儿在埋怨作业多,埋怨老师。”那么这部分的妈妈就会开始为老师辩解,例如:“老师布置的作业都是有必要的,都是为你们好!”当妈妈们这样回复女儿的时候,似乎成了老师的代言人,孩子听后会是什么反应呢?
可以想像,她的脸一定更难看了。还有少数家长,他们听到的是:“女儿最近可能比较累,需要妈妈关心一下了!”这部分家长听到了语言背后的潜意识的表达,这样与孩子的沟通就会直接而有效!妈妈就会这样做:赶紧把女儿的书包接过来,抱抱女儿,心疼地问问女儿想吃点什么或者周末去哪里happy一天,这样的回应使孩子得到了她想要的,问题无形的消失了,女儿的情绪也好起来了。
为什么很多家长无法理解孩子的想法和行为?为什么孩子和父母之间的代沟这么深?为什么亲子沟通和两代人相互间的理解会这么难呢?障碍就在这里,你如果是家长,就要学会听得懂你的孩子到底在讲什么。如果是孩子,也要学着理解父母言行背后想要表达的意思。
具体地说几个例子,家长们可以体会一下。
1、“你知道父母这么做都是为了你吗?”等于你在说:“你知道你欠我们多少吗?”类似在讨债,亲情的伟大就在于与生俱来无须回报,这样一说,孩子不但感受不到爱,反而觉得父母的爱是种难过的负担。
2、“只要你学习好,什么要求都可以满足你。”这等于“如果你学不好,就什么也别想要!”这句话使得学习成了一切快乐的刽子手,孩子听到的是学习的可怕,这样的感受真的可以让他们有动力的学习吗?
3、“成绩不重要,只要你尽了最大的努力就行了!”等于说“成绩不好就表示你没有努力!”孩子们听了,压力不但没减,反而增加了不少。孩子心想:“哼!说得好听,明明很在意的态度!”
类似这样的沟通表面上看起来很合理,很多家长也万般不解,“为什么我都这么通通情达理了,孩子还不领情呢?”解读潜意识语言并不容易,需要家长们努力地学习和体会。无论什么时候,在回应孩子之前留出几秒钟,去想一想孩子们真正想要表达的意思是什么,这样做能逐渐的走进一个和谐融洽的亲子关系里。为什么我总是强调亲子关系呢?实际上,事实告诉我们,好的亲子关系是解决孩子的一切问题的金钥匙。
父母们也是初为父母,也需要随着孩子们的成长而不停的提高自己作为父母的本领,这样才能成为更好的教育者。
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