茅于燕:有两个问题:
第一个问题是孩子情绪不稳,好的时候非常好,一旦闹起来,全班就不得安静了。
你的宝宝才两岁半,正处在发展的第一个反抗期,往往会自作主张,不听劝说。可能他的性格比较外向,情绪表露得很明显,对别人有影响。可以这样做:
1、思想上明显这是他在发展过程中的一环,是正常的,到了三四岁,会好得多。
2、当他脾气发作时,千万要冷静,不要和他对着干,这一点也要和老师讲。必要时,可请保育员把他带出去玩一玩别的玩具,待他平静了,再带他回班上来。
3、他也会有缺乏安全感、觉得害怕的时候,要安慰他。他要抱,也可以抱一会儿,过了这个年龄段会好得多。
第二个问题是总是盯着一件蓝色的毛衣穿,不让毛衣塞进裤子,双手常摸着毛衣的边。
可以说这种现象在这个年龄段很常见,蓝毛衣对他来说是一种慰藉物(pacifier),他穿着这件毛衣就感到安慰。当然,短期这样做,并没有什么问题,但长期就会是行为问题了。
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可以试试以下的方法:
1、两岁开始儿童有骇怕东西的心理,有个慰藉物,可以使他有安慰,不太怕。家长要认识这种心理,谅解这个年龄段的这种行为,不要粗暴地禁止。可以慢慢地让他离开。
2、为了避免他经常摸毛衣边,可以用有趣的,他喜欢的玩具占着手,减少接触机会。
3、限时使用。比如说在家里穿,到幼儿园换一件漂亮的毛衣,回来再换上(要守信用)。
4、和他讲,这件毛衣脏了,要脱下来洗了,和他一块儿洗这件毛衣,一块儿晾晒,暂时将他和毛衣分开,也可能孩子是依恋毛衣的味道,洗了以后,没有这个味道了,他也就不要它了。
5、向他表示你是非常爱他的,他可以从你这儿得到足够的关爱和安慰,不需要慰藉物了。
6、另外再买两件同样的毛衣,让他换着穿,也许他就不一定要原来的一件,慢慢地可以改掉只用独一件的毛病。
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