有些时候我们听一些家长教育孩子，经常说的一些话例如宝宝，听话，不要这样。乖，那个东西碰不得等等。听多了总是有些别扭，但是又找不出到底哪里不对劲。反正大家不都是这样教育孩子的吗？后来通过一本书发觉。原来我们是缺少爱。

是我们带着善意出发，但结果不太好的一种控制。难道我们不爱孩子吗？想想之后之后。原来，这种爱，是我们当家长的自以为是的爱，这在某种程度上不是爱，或者说不是正确的爱。我们希望孩子能温文尔雅，彬彬有礼，识大体，举止得当。可当他们的表现和我们理想中的完全不一致时，很多类似的语言就会出现，我们不认为这是控制，但实际上我们已经在心里给孩子画了一个圈，他们必须按照这个圈去行事。

可是孩子就是孩子，无论你怎么给她讲大道理，或者不管你怎么着急，她的智力如果不发育到合适的时候是无法明白大人的心情或者出发点的。她只是活在自己的小小世界里，开心就笑，不高兴就哭。可这样是否正确，或者说孩子是否愿意接受，也许很多家长都并没有在意。在自己不注意的时候，一些对孩子成长不太好的话就这么脱口而出了。

在他们幼小的时候，家长的期望值其实并不高，只要吃饱穿暖就行。但一旦稍大一点，开始有基本的社交和在公共场合出现时，很多宝宝的举止就会和家长期望的相差甚远。这时，很多家长会着急，会比较，会使用一些不当的言语来教育孩子。

但孩子听了，也许第一反应是害怕，第二反应可能就是逆反了。如果还有第三反应，说不定就是懵懵懂懂地听话，失去自己在成长中最重要的自由，反正听家长的就不会错，会得到表扬。久而久之，思维的发展就会受阻。也就会减少天马行空，信马由缰的奇思妙想了。

所以这很值得我们深思。孩子在家的时间少，在学校的时间多，所以我们一和孩子相处，就总是再找孩子的毛病。我们控制不到孩子的话，是我们不愿意接受的。可是我们需要控制一下，但是控制欲又不能太强，总是要把握好一个点，不能限制孩子发展，也不能信马由缰。

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