一、开发右脑，强化记忆大脑的记忆力主要依赖于大脑的信息储存量，据研究表明右脑的存储量是远远大于左脑的，而且这种记忆是印象方式的记忆，所以一旦右脑开发记忆的话，信息被遗忘的机会少。
二、开发右脑，提高专注力很多家长都非常焦虑孩子的学习成绩一直上不去，归根到底就是孩子的在学习东西的时候注意力不够集中，所以影响到了学习成绩。开发右脑则有利于孩子提升自己的注意力，可以让孩子学得更认真。
三、开发右脑，培养语感能力汉语和文学有形象性特征，这就为语感能力培养实施形象思维了最基本的可行性依据。语感能力具有直觉思维特性 ,事实上直觉思维说到底属于形象思维的范畴。汉字具有左视野优越性，而左视野传入的信息主要由右脑处理，右脑主要存储图像，所谓形象思维主要由右脑完成，而右脑与创造性思维又是关系最为密切的。因此，开发右脑对于培养创造性语文能力为目标的语感能力培养来说具有很重要的作用。
四、开发右脑，发掘创新能力自1981年美国斯佩里博士关于右脑左脑分工理论获诺贝尔医学生理学奖以后，各国竞相探索右脑智力开发，脑功能有了近一步的发展。脑科学家研究证明，右脑与创造功能密切相关。很多时候我们对某件事困惑以久的事情突然有所感悟，或者突然间豁然开朗，其实这都是右脑潜能发挥作用的结果。
五、开发右脑，发挥潜力人的潜力是无限的，很多聪明的人，并不是因为他的智商有多高才变得聪明的，其实很多因素在于他开发了自己的右脑，所以表现出能力的差距。
六、开发右脑，激发孩子想象力每个人都想象力都是与生俱来的，很多家长通常都会羡慕被被人家的孩子为啥想象力丰富。这是因为别人家的孩子开发了自己的右脑，把右脑充分调动起来，激发了其的想象力。只有让孩子的想象力丰富起来，才能够更好地激发孩子的求知欲望，从而让孩子有所创造。
人脑的大部份记忆，是将情景以模糊的图像存入右脑，就如同录像带的工作原理一样。所谓思考，就是左脑一边观察右脑所描绘的图像，一边巴它符号化，语言化的过程。
所以左脑具有很强的工具性质，它负责把右脑的形象思维转化成语言。 利用右脑，不仅能够中和缓解我们左脑的压力，更为重要的是对我们的逻辑思维可以进行多源组合而产生更多的思维出路，这也就是全脑思维的真正意义。因为右脑的参与，将具有单一性和直线型的思维模式实现了本质上的变化，产生更高级的思想而输出人类真正的智慧。
对于广大青少年来讲，在学习中里用到右脑，不仅能够提高记忆力、理解力，更为重要的是以右脑的生理条件为左脑的学习负担解压，实现快乐学习轻松学习的重要意义。
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