教育学家用粉笔在黑板上画一个圆圈，请被测试者回答这是什么。当问到大学生时，他们哄堂大笑，拒绝回答这个连傻瓜都能回答的问题。当问到中学生时，一位尖子生举手回答：“零” 。一位差生喊道：“英文字母O“。他们都遭到班主任的批评。最后，当问到小学生时，他们的答案异彩纷呈：“句号”、 “月亮”、 “烧饼”、“乒乓球”、“生气的眼睛”、“猫眼”……
   事后，人们给这个测试起了个题目：“人的想象力是如何丧失的？”，原来忽视右脑开发，忽视创新思维培养，扼杀了人们的想象力。

　  想知道自己的右脑开发情况吗？那么请你在五分钟内根据自己的实际情况做出答案。
1）下面三门课程，你最喜欢哪一门？
　  ① 图画
      ② 语文
      ③ 数学

2）你喜欢参加各种竞赛吗？
　  ① 从不喜欢
      ② 有时喜欢
      ③ 经常喜欢

3）电视机出了故障，没法看电视或玩游戏，可离睡觉还有半个小时，你会怎么度过这段时间？
    ① 画画
    ② 读一会书
    ③ 提前睡觉

4）在语文课上，老师出了下面三个题目，你会选哪一个？
    ① 写一个幻想故事
    ② 叙述你假期中做的一件事
    ③ 就制作某种玩具写一篇说明文

5）你长大了，愿意做什么工作？
　① 音乐家或画家
    ② 作家或摄影家
    ③ 科学家或工程师

6）当别人把一首新歌唱过几遍后，你感觉如何？
    ① 曲调比歌词容易记忆
    ② 曲调与歌词都能记住
    ③ 歌词比曲调容易记忆

7）捏住笔的一端，另一端竖直向上，伸直胳臂，将铅笔上端瞄准窗框，先闭右眼，看铅笔移动多少；睁开右眼，再闭上左眼，看铅笔移动多少；比较一下你闭上哪只眼睛对铅笔的移动距离小？
　  ① 左眼
　 ② 没有区别
　 ⑧ 右眼

8）当你醒来时，能清楚记得你所做的梦吗?
　  ① 经常
　 ② 偶尔
　 ③ 极少

9）你要去一个不熟悉的地方，向别人问路后．你是怎么找到那个地方的?
　 ① 不用笔记录，只是在脑中将别人的指点描绘成沿途景象
　 ② 画一张线路图
　 ③ 主要用笔做记录

10）你写字时常用仿宋体、楷体或其他工整的字体吗?
　 ① 经常用
　 ② 偶尔用
　 ③ 几乎不用

11）同别人谈话时，你是否用手势强调你的思想观点?
　　① 经常用
　　② 偶尔用
　　③ 几乎不用

12）你在平时猜测时间能猜多准?
　　① 误差大于15分钟
　　② 误差小于15分钟
　　③ 误差小于5分钟

13）找个座位坐下，身体放松，两手自然交叉放于膝上，看—下你的两个拇指的位置如何?
　　① 右手拇指在左手上面
　　② 并排
　　⑧ 左手拇指在右手上面

14）通常见过一个人后，他的面孔与名字哪个更容易记住?
　　① 面孔好记
　　② 没有区别
　　③ 姓名好记

15）你愿意做什么性质的工作?
　　① 没有或很少例行活动的工作
　　② 既有例行活动，又有新挑战的工作
　　③ 有熟悉的例行程序可循的工作
 

 

 

上述各题，选①的得5分，选②的得3分，选③的得0分，计算总分。45分以下，说明你的右脑潜能还有待开发，得分越低，右脑使用情况越差。

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