课内阅读练习：《落花生》阅读
课内阅读《落花生》第10、11、12、13自然段。
1、我会按要求写词语。
反义词：爱慕（厌恶）有用（没用）好处（坏处）
近义词：可贵（珍贵）体面（气派）爱慕（喜爱）
2、父亲把花生和（桃子）、（石榴）、（苹果）相比，说明花生没有（好看的外表），却具有（不炫耀自己，默默奉献的精神）。
3、下面对父亲的话理解正确的一项是（C）
A、父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。
B、父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。
C、父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。
4、父亲说的话是教育子女要学习花生的（不炫耀自己，默默奉献）的精神。
5、作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是人要（做有用的人），不要（做只讲体面，而对别人没有好处的人）。
6、我们身边还有像花生这样的人吗？他们是谁？
答：我们身边还有像花生这样的人，如：清洁工人、农民、邮递员、老师。
作文频道编辑为大家整理的课内阅读练习就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
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