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阅读下面两篇文言文,完成题目。(共12分)【甲】...

编辑: 路逍遥 关键词: 文言文阅读答案 来源: 逍遥右脑记忆


两篇文言文,完成题目。(共12分)

【甲】既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。(节选自《送东阳马生序》)

【乙】任末①年十四时,学无常师,负笈②不远险阻。每言人而不学,则何以成。或依林木之下,编茅为庵,削荆③为笔,刻树汁为墨;夜则映星望月,暗则缚麻蒿自照。观书有合意者,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,更以净衣易之。非圣人之言不视。临终诫曰:“夫人好学,虽死若存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。” (《拾遗记?削荆为笔》)

注释:

①任末:东汉人。②笈:书箱。③荆:一种有棘的植物。

【小题1】解释下列句子中划线字词或短语。(4分)

⑴益慕圣贤之道()⑵先达德隆望尊()

⑶援疑质理()⑷更以净衣易之()

⑸虽死若存()

【小题2】用现代汉语写出下列两个句子的意思。(4分)

(1)或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。

(2)观书有合意者,题其衣裳,以记其事。

【小题3】写出宋濂与任末“学无常师,负笈不远险阻”拜师求学经历相类似的句子。(2分)

【小题4】读到任末临终时告诫的话,你会想到臧克家《有的人》中哪两句诗?(2分)

答案

【小题1】⑴更加仰慕;⑵道德高,声望重;⑶提出疑难,询问道理;⑷交换;⑸即使死了,还像活着。(4分。答对1个得1分,得满4分为止。意对即可)

【小题1】⑴有时受到他的训斥,(我的)态度更加恭敬,礼节更加周到,不敢说一句话辩解。

⑵看到十分合意深有启发的内容时,就把它写在衣裳上,来记下那些内容。

(共4分,每句2分,意对即可)

【小题1】⑴又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。⑵当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。(2分。1句1分,略有缺漏不扣分)

【小题1】有的人活着他已经死了;有的人死了他还活着。(2分)

解析【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用,能准确地理解课外文言文的重点字词。

【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。

【小题1】学生提高对文本的理解能力,学会用原文理解和概括内容。

【小题1】积累正确即可。


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