阅读下面的文言文,完成小题。(15分)
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休?降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
(1)以大易小() (2)故不错意也()
(3)休?降于天() (4)长跪而谢之曰()
【小题2】翻译文中划线句子。(4分)
(1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
(2)而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
【小题3】结合课文内容,谈谈唐雎是一个怎样的人(3分)
【小题4】面对领土争端,唐雎以正确的方式使自己不辱使命,且使不可一世的秦王“长跪而谢”,针对目前的“钓鱼岛”争端,你有什么看法?若你身为我国与日本进行谈判的外交官,你打算怎样做?(4分)
答案
【小题1】易:交换错:通“措”休?:吉凶的征兆谢:道歉
【小题2】(1)平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了
(2)但安陵却凭着五十里的土地幸存了下来,只是因为有先生啊。
【小题3】面对秦王的歪理曲辞,唐雎理性先礼,但表达了坚决的拒绝之意;当秦王“怫然怒”,露出本来面目,欲以“天子之怒”威胁唐雎时,唐雎不卑不亢,与其针锋相对,最后“挺剑而起”,以死相拼,挫败秦王。由此可看出唐睢是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人(3分)
【小题4】开放性试题,言之有理即可
解析【小题1】试题分析:⑴“易”在这里是“交换”的意思,还有如“寒暑易节”中“易”。⑵“错”是通假字,通“措”,置的意思。⑶休?是一对反义词,休是吉祥,?是不祥,放在一起的意思是吉凶的征兆。⑷“谢”在这里是道歉的意思,还有“别辞”“感谢”“衰亡、凋落”“感谢”“逊于,不如”的意思等。
【小题2】
试题分析:⑴“布衣”是“平民”的意思,“之”是结构助词,用在主谓间,取消句子独立性;“免冠徒跣”是摘掉帽子,光着脚,“以”是“把”的意思。⑵句中要注意两个“以”的用法,前一个是“凭借”,后一个是“因为”,“徒”是只,只是的意思。
【小题3】
试题分析: 唐雎是一个有胆有识的谋臣。文中虽然只有他的两段话,却不难看出他对秦王的阴险狡诈是有认识的,如何应付也早已成竹在胸,因此,在这场面对面的交锋中,他不为秦王的谎言所动,也不为他的威胁所屈,始终处于主动的地位。当秦王以“轻寡人”相责难时,他立即坚决予以驳斥:“否,非若是也。”不仅如此,为了掌握斗争的主动权,他有意激怒秦王,以“虽千里不敢易也,岂直五百里哉”进一步揭穿秦王的骗局,表达维护国土的强硬立场。当秦王恼羞成怒,以“天子之怒,伏尸百万,流血千里”相威胁时,他毫不惊慌,而是以非凡的机锋转问秦王是否听说过“布衣之怒”,再就秦王的答话点出“士之怒”这个要害,然后慷慨陈辞,历数专诸、聂政、要离三个刺客,以“怀怒未发,休降于天”歌颂他们的壮举,在气势上完全压倒了对方。待到最后说出“若士必怒,伏尸二人,流血五步”,并且“挺剑而起”时,秦王就只剩下“长跪而谢之”一条退路了。这一场斗争,表现了唐雎的凛然正气和不畏强暴的布衣精神。
【小题4】
试题分析:本题有两问,前一问回答时谈自己的看法,回答时要注意立场。作为外交官谈判,要义正辞严,伸张正义,不卑不亢,还要灵活机智。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/yuedu/wenyanwen/792548.html
相关阅读:梁书?吉?传 阅读附答案
史记?韩安国传 阅读答案附翻译
《游观音崖记》阅读答案(附翻译)
文言文阅读(16分)口技京中有善口技者。会宾客大...
名著阅读:凤姐笑道:“这个孩子扮上活像一个人