阅读下列文段,完成后面的问题。
近塞之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
1.解释下列划线的词语。
(1)马无故亡而入胡( )
(2)居数月( )
(3)人皆吊之( )
(4)此何遽不为福乎( )
(5)坠而折其髀( )
(6)父子相保( )
2.用原文填空。
(1)失马之福是:_____________
(2)得马之祸是:_____________
(3)跛腿之福是:_____________
3.用现代汉语翻译下列文言句子。
(1)居数月,其马将胡骏马而归。
________________________________________________
(2)胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
________________________________________________
4.故事的寓意是:_______________。
5.这则寓言所写的中心是____,以____为顺序,以____为线索,其发展过程是____。
6.这则寓言主要运用了____手法,其体现词语有(请分组摘录)____、____、____、____。
这样写的作用是_______________。
7.本文涉及____、____、____三个人物,主要人物是____,他的特点是_______________。
8.这则寓言所写的人和物都与边塞有关,主要体现在_______________等词语上;这则寓言被后人概括成成语_______________。
参考答案
1.(1)逃跑
(2)经过,过了
(3)安慰
(4)就
(5)大腿
(6)都
2.(1)居数月,其马将胡骏马而归。
(2)其子好骑,堕而折其髀。
(3)此独以跛之故,父子相保。
3.(1)过了几个月,他的马领着一匹胡人的骏马回来了。
(2)胡人大举从塞外入侵,青们纷纷拿起武器上战场。
4.在一定的条件下,祸福是可以相互转化的。
5.塞翁失马 事情发展 马 失马、得马、堕马、相保
6.对比 亡??将死??相保 吊一贺 福一祸 突出了塞翁对祸福得失的见解,说明事物的好坏是可以相互转化的。
7.善术者 其子 邻人 善术者 老练、精干;看问题全面、具体朴素的辩证思想
8.近塞、入胡、胡骏马 塞翁失马,焉知非福
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