我们都知道疫苗可以有效的防止病毒感染,是我们身体的重要保护伞,可是几乎没人知道,疫苗也不是绝对的安全,虽然现在科学已经发展到如此程度,但也无法保证疫苗的百分百安全。疫苗除了容易受运输途中各种不当运输造成的变异过期等问题外,跟疫苗的使用也是有很大关系的,今天我们爱早教小编就来给大家介绍下如何安全使用疫苗。
疫苗不会让健康者患病
有一种说法是疫苗本身是带有毒性的细菌病毒,抵抗力低的婴儿会被“毒倒”。这种说法是不科学的。
对于健康者而言,接种疫苗不会让其罹患相应的疾病。多数疫苗并不含有活的微生物体,也就不会引起人体感染(但能引起免疫应答);少数疫苗含有活的微生物体,但这些微生物体经过人工处理,其感染能力大大减弱(通常称为减活疫苗),通常只能引起轻微的或隐性的感染。这种感染模拟了疾病的自然过程,但又不引起明显的症状,其预防效果整体上优于前者。
目前,通常在临床上使用的是基因工程疫苗 一一重组酵母乙肝疫苗和重组 C H O乙肝疫苗,其主要成分是乙肝病毒的表面抗原,即一种乙肝病毒外衣壳蛋白,并非完整病毒。这种表面抗原不含有病毒遗传物质,不具备感染性和致病性,但保留了免疫原性,且多数无严重不良反应。
疫苗产生的副作用主要有哪些
疫苗导致需要进医院治疗的副作用比较少见,但一旦发生却可能会有比较严重的后果。其中副作用中较常出现的是免疫过敏方面。例如一些人天生对鸡蛋过敏,而多数疫苗在生产过程中又往往需要使用鸡的胚胎。当这些体质特异的人接触到含有鸡蛋成分的疫苗时,就会发生强烈过敏反应。
不过根据世界卫生组织的说法,目前因为打疫苗产生副作用的主要原因来自于人为的疏忽(比如疫苗的制备和保存,或者是注射器的消毒问题等),而非疫苗本身。
但是,由于药物和孩子个体的因素,少数孩子在注射疫苗后,会有一些不适和异常,例如出现注射部位肿胀疼痛,发热,皮疹等不良反应。 金宝贝 http://www.izaojiao.com/jigou/pinpai/2
不是所有人都适合打乙肝疫苗
对于乙肝的易感人群来说,打乙肝疫苗、促使体内产生保护性抗体,无疑是预防乙肝的最有效方法。但是乙肝疫苗并不是所有人都可以打的。部分过敏体质或者免疫细胞有问题的人是不适宜接种疫苗,注射后很可能会导致严重不良反应。
下面这几种情况的人群不适宜打乙肝疫苗:
1. 对于正在发热或持续发热者,体温超过37.5℃,建议应查明原因,待体温恢复正常后再按照乙肝疫苗接种时间表进行接种。
2. 对于一些非正常出生的新生儿如低体重、早产、剖腹产等,因其自身的体质状况可能易发生不良反应,建议最好推迟打乙肝疫苗。
3. 对于已经患有慢性乙肝或慢性乙肝病毒携带者,不必打乙肝疫苗,因为其本身体内已经存在乙肝病毒,打乙肝疫苗,无预防和治疗效果。
4. 对于有过敏体质者如有哮喘、血清病、过敏性荨麻疹及对青霉素、磺胺、福马林、等一些药物过敏者禁用乙肝疫苗。
5. 对现患有急性或慢性严重疾病(活动性肺结核、活动性肝炎、肾脏疾病、严重心脏病等)或其痊愈后还不足两周的患者,建议推迟打或暂时不打乙肝疫苗。
6. 神经系统疾病、严重佝偻病、重度营养不良、先天性免疫缺陷的患者及正在应用免疫抑制剂的患者,不宜打乙肝疫苗。
乙肝疫苗可能会致死的原因
排除被接种婴儿自身体质问题,乙肝疫苗在生产及流通、接种等环节存在的问题都可能会导致致死事件的发生。
1. 生产过程把控不严格
乙肝疫苗的生产主要有制备、分离、纯化、冻存等环节,在生产环节中,原辅材料质量好坏直接影响产品质量和安全。另外,原材料的保护不当也是影响产品质量的一个重要因素。
目前绝大多数乙肝疫苗是以细胞培养生产的,使用的培养基、添加物等原辅材料如果在实际生产中不严格把控,将会严重影响产品的质量。
打个比方,假如说你去某间餐厅吃饭,饭菜是卫生的,但碗筷不卫生、调味料也发霉变质,后果很可能和你吃进不卫生的饭菜是一样的,甚至更严重。
2. 乙肝疫苗的不当保存
因为疫苗是异体蛋白物质,对光照、温度十分敏感,所以存储运输环节的不当保存很可能引起疫苗的变质。
乙肝疫苗应在2~8℃条件下低温保存,而实际操作中大量的疫苗被暴露在高温下或者运送疫苗的冷藏车制冷效果不好,这样会导致疫苗的变质。变质的食物吃进身体里都不得了,更何况是变质的疫苗?
3. 接种前忽视过敏反应
生活中有些人吃虾或者花生都可能产生强烈的过敏反应,抢救不及时甚至致命,所以,也有些人是会对疫苗产生过敏反应的。因此,接种前,医疗工作者应仔细询问被接种者有无过敏史。接种后要密切观察10~30分钟是否会出现过敏性休克。
除了以上适合打疫苗的不适合打疫苗的外,还有多种疫苗不能同时打的,有一些疫苗如果同时打会出现生病危险。当然最重要的一点是,父母要弄清楚一点,疫苗其实也是一种病毒,我们要在宝宝身体条件比较好的时候注射比较好。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/zaojiao/1000508.html
相关阅读: