天生小小观察家

一岁半的贝贝坐在地毯上搭积木，这时，妈妈拿来了一瓶果汁让贝贝喝，她喝了两口（唉呀，有些果汁不小心洒出来，弄湿了一小块地毯，但贝贝似乎没有注意到），把瓶子放在身边，又津津有味地玩了起来。无意间，她摸到湿湿的地毯，她抬起头来，四处张望，又用手触摸着湿湿的地毯，突然她看见身旁的果汁，于是拿起瓶子，倒出几滴果汁在地毯上，接着她又摸了摸，笑了起来，接着又心满意足地玩起积木来了。
你以为贝贝在玩一种新的游戏吗？喔，不，她是在进行一项科学探索：
??发现问题（地毯为什么会湿？）
??寻找答案（四处张望）
??提出假设（把瓶子里的果汁滴到地上试试看）
??得出结论（高兴地笑了）。

你看，贝贝是不是一个了不起的科学家！这个探索的过程也许对成人来说没什么，但对宝宝来说，却是探索的一大步。
孩子似乎就是天生的“科学家”，他们拥有十足的好奇心，以及层出不穷的想像力，观察事物也非常有耐心。既然孩子拥有如此宝贵的天赋，父母就不应埋没他们的潜能，应该主动提供学习的环境，引领孩子进入科学的殿堂。

家里就是实验室

培养小小观察家，不一定要在室外，家里也藏有许多神奇的场所，只要父母用点巧思，随时随地都可以让孩子学习事物的原理。
厨房
当妈妈在厨房里忙着挑菜洗菜炒菜时，宝宝也好奇地跟到厨房。此时，许多妈妈为了怕发生危险，往往会把宝宝推出厨房。可是，在宝宝的眼中，厨房是个十分有趣的地方，不管是什么，宝宝都想去摸一摸，动一动。其实，只要安全措施做到位，何不利用这个时机来对宝宝进行教育呢？如在挑菜时，妈妈可以给孩子一棵青菜，让他学着妈妈的方式挑出坏掉的菜叶，让宝宝了解植物的长相。或者你可以让宝宝帮忙洗菜，看看洗菜盆里哪些菜浮起来了，哪些菜沉到水底，告诉孩子重量及浮力的概念；或者妈妈可以告诉孩子每一种蔬菜的名字，下一次孩子来帮忙时，再考一考他；或者也可以告诉孩子青菜对人体的有何好处；炒菜的时候，带着宝宝认识各种调味品，闻一闻气味、摸摸形状，甚至尝尝味道。
浴室
在宝宝洗澡的时候，引导宝宝观察肥皂为什么会变成泡泡；把毛巾、小玩具放在浴缸里，看一看什么浮在水面，什么沉到水底；看一看浴室里的镜子变得怎么样了……。
吃水果时
在宝宝每天吃水果时，把果核留下来分门别类地放到一个小盒子里，让宝宝比一比，看一看；妈妈和宝宝一起来榨果汁，尝尝果汁的味道，让宝宝随意将两种果汁混合在一起，再尝尝味道有什么变化。
浇花时
和宝宝一起种盆花，在花盆上写下宝宝的名字，就让宝宝天天为它浇水，用小铲子来松土，给他准备一个小小的放大镜，请宝宝仔细地观察植物的生长状态。
修理时
爸爸在换灯泡时，也让宝宝帮忙递工具，看看爸爸是怎么换灯泡的，了解工具的用处，知道灯泡只要有电就会亮起来。

大自然充满奥妙

色彩缤纷的大自然，充满了各种奥妙，鸟语花香、风雨云雪、日月星辰……都是上天献给人类的最佳礼物。这一切美好的自然景观不仅给予孩子心灵的陶治，更能唤起他们对自然的求知和探索。


春天
春天是万物萌发的季节，你可以摘一朵野花，让宝宝数数花瓣；泥土和沙子是孩子的最爱，让宝宝挖开泥土，寻找藏在泥土中的小虫子；和宝宝一起堆沙堡，印手印，挖沟引水，堆小山；也可以带一些泥土和沙子回家，带领孩子动手种花草。


夏天
夏天是多雨的季节，爸爸妈妈和宝宝可以仔细观察下雨的情景，看看直的雨丝和被风刮斜的雨丝，听一听雨点打在窗户上的声音；和孩子一起打着伞，到雨里去走一走，听听雨点打在伞上的声音，是否充满节奏；雨停了以后，和孩子一起到户外看一看雨后的景色，寻找积水较深的泥坑和积水较浅的泥坑；用空瓶子舀些雨水带回家，观察它和我们平常喝的水有什么不同，过一段时间后观察泥浆水的变化。


秋天
秋天是收获采集的季节，带宝宝去郊游时，别忘了采集一些落叶，看看每片落叶是不是有它自己的形状及香味，观察完后再将它夹在书里面，一星期后它就会变成美丽的书签。

冬天
冬天则是万物冬眠的季节，你可以带宝宝到郊外看看冬天的景色，是不是跟春天不同？或者你可以请孩子说说，冬天穿的衣服跟夏天有什么不同？

各位爸爸妈妈们，你现在是不是开始觉得：培养一个小小观察家并非难事呢？还不立刻试试！
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