宝宝半岁了，父母可以进行一些有效的训练，这些早教有助于宝宝的思维和反应发展更好。一些看似简单的生活互动，其实是宝宝早期教育的最好方式。

科技发展的今天，家长对宝宝的潜能开发也重视起来。为了让孩子赢在起跑线上，很多家长都送婴儿进行早教训练。6个月宝宝的潜能开发内容有哪些？怎样开发孩子的潜能？

一、认知能力方面：

1，玩具丢了会找，当玩具掉落或者将宝贝手中的玩具拿下来放在床上宝贝看得到的地方，他会追着玩具，并滚过去将玩具拿在手里；

2，能认出熟悉的事物；在宝贝面前摆上积木堆，宝贝看见后自己会先拿一块，然后明确地去抓第二块。在桌子上有整个积木堆的情况下，宝贝能抓过三块不同的积木。

二、语言方面：

1，开始对自己的名字有反应，妈咪在宝贝背后叫他的名字，宝贝会转头寻找妈咪；

2，当宝宝不开心时会发出叫喊声，但不是哭声；

3，当宝宝哭的时候，能发出妈(mun)??妈的唇音。

看到以上的内容，大家很快就能明白：此时的宝宝连妈妈都不会叫，更何况外语。孩子的潜能开发是得一步一步来，而不是“拔苗助长”。我在早教中心呆过很多年，也没见过这样离谱的外语早教。正如孩子奶奶所提出的反对：还不会说话就去学外语，这不是开玩笑吗？

玩笑归玩笑，我想告诉年轻父母的是：培养一个好孩子，是要遵循人的发育规律的，与其花那么多的钱让宝宝上外语班，还不如多花些时间陪宝宝游戏，多花时间观察宝宝的发育状况。以此来决定如何在家中对孩子实施早期潜能开发。

这是最省钱最省心的途径，也是最贵最有价值的早教方法。因为只要父母想投入就可以实现，但是倾心投入的亲子游戏又是世间弥足珍贵的。

半岁的婴儿究竟有什么样的潜能要开发呢？(除了上述提及的两项外)

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/zaojiao/1014975.html

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