当孩子很小的时候，妈妈就为孩子计划好了时间的安排，早上六点多起床，在床上玩玩具喝水约半个多小时，下床到阳台外面的空地上呼吸新鲜空气，摘花，摘菜叶，骑车等约半个多小时，进屋吃饭边看天线宝宝。八点左右洗澡。洗完玩一会，差不多九点上床，玩玩具，打滚折腾差不多半个多小时睡觉。一天的亲子早教生活结束了。

有一次，妻子感冒发烧，临天亮时迷迷糊糊睡着了，我也因头天晚上多喝了点酒一不小心睡过了头。当我突然意识到儿子还要上幼儿园匆忙从床上爬起时，已是早上八点零几分了??迟到是肯定的了。我叫醒儿子并道歉似的告诉他已经迟到了，儿子听后张着大嘴就哭了起来，他一边慌乱地左腿伸进右腿地穿衣服，一边不停地抱怨妈妈为什么不早一点叫他。看着他委屈加恐慌的样子，妻子也一个劲儿地抱怨自己。

　　有了这次教训之后，我觉得孩子一天天大了，不能让他总是对父母依赖，要让他慢慢独立，知道依靠谁都不如依靠自己把握。于是，和妻子商量后，我们买了只小闹钟放在儿子床头，让小闹钟每天早上直接将他闹醒。

刚开始几天，儿子叫嚷着让我们将小闹钟拿走，他一会儿说小闹钟闹铃时会吓他一跳，一会儿又说闹钟“嘀嗒嘀嗒”的声音吵得他睡不着觉，总之，找出各种理由无非是不愿长大。在我和妻子的耐心劝导下，儿子最终还是勉强接受了，当然，儿子也有几次因为“动作”稍慢而迟到，遭到了老师的批评，但也渐渐懂得了自己承担做错事的后果。

教你培养孩子良好的时间观：

时间是人类赖以生存的生物时钟，存在于人的一呼一吸中，也是人类内在秩序的源头，虽然不同文化对时间的诠释不尽相同，但基本的原理却是一样的。
时间同时也是影响人类人格特质的一个因素，如：有人做事慢吞吞，都火烧眉毛却还是不紧不慢，让人为他捏了一把冷汗；有人却是急性子，连走路都是风风火火的。但对幼儿来说，时间具有的规律性、稳定性、反复性及可预测性等四个特性，是最为重要的。

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