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妈妈一招神解手足吵架:收集彼此的爱

编辑: 路逍遥 关键词: 父母学堂 来源: 逍遥右脑记忆


瓜瓜开心的对地瓜恶作剧(通常都以言语作弄,常见的是报假消息让地瓜上当)→地瓜信以为真后发现受骗→地瓜对瓜瓜生气(可能打或骂瓜瓜)→两兄弟开始你来我往的吵架甚至打架。

这样的戏码上演了两年,也就是自从地瓜上小学开始,这样的问题越来越严重,从两星期一次演变到一天好几次,我用尽了所有能想到的方法,失去耐心的我还一度发飙→发飙无效就算了还反效果→两孩子因为心情恶劣、争吵打闹得更多也更加激烈了!

最近使用的这一招终于见效了!改变速度之快连我也感到讶异。

夏天孩子们晚上睡觉都会到主卧室打地铺一起吹冷气省电费,我找来瓜瓜与地瓜向他们规定:

「以后睡觉前一小时,两个人都要告诉我

1.对方(哥哥说弟弟、弟弟说哥哥)对自己好的事情叁件

2.自己对这个家的贡献叁件,可以互相帮忙,两人都达成才能进房睡觉。」

第一天,瓜瓜一下就回答完毕,地瓜苦恼了半小时想不出来,我让他以「初次」为由,两问题各回答一件过关。

第二天增加到两问题各两件,瓜瓜和地瓜今天大幅减少了争吵及打闹的次数,对方对自己好的事情想了许多勉强过关、自己对这个家的贡献居然没有任何一件!这时我严肃的说:「妈妈对这个家今天的贡献要听吗?」

两位孩子点点头:「妈妈今天帮你们煮了午餐晚餐、洗碗、洗衣服摺衣服、打扫而且照顾你们。你们今天对这个家做了什么呢?什么都没有!你们对这个家都没有贡献,还常常顾着打架吵架,这个家免费让你们吃、让你们住,有爸爸妈妈帮你们赚钱、你们居然只会浪费东西和打打闹闹,我都不晓得爸爸妈妈为什么要疼爱你们,为什么要赚钱让你们一起用?」这些话虽说得太直接,却句句击中了他们的心,这时我又补一句:「现在不晚,去找找看家?还有什么事情你们可以帮忙做。」

只见瓜瓜地瓜动了起来,地瓜开始收拾房间、整?客厅,瓜瓜把房?不用的废纸拿去资源回收,还拿抹布擦了桌子。他们终于发现「只要用心还是能找到事情做,他们终于对这个家有贡献了」!瓜瓜地瓜开心的做完并且通过今天的问题。过关时我甚至向两瓜宣?:「从明天开始就是两个问题都要讲叁件事了,但如果你们和睦相处,也可能两问题只要各讲一个或两个。」两孩子为了自己有能力对家?做出贡献而感觉开心,心满意足的睡觉去了。

第叁天整天没见瓜瓜地瓜争吵,因为他们要「对对方好」,对方才能在睡前一小时告诉我「对方对自己好的事情叁件」,两个人也自动开始分配家事,一起完成总共六件家事,不再计较自己做得多、对方做得少,因为为对方做得越多,对方就有更多「对对方好」的事情可以说啦!

此后两孩子能在睡前一小时开心说出自己整日收集到的事件,哥哥对自己有多么好、弟弟对自己有多么好,两人对这个家付出了多少贡献!当然,刷牙洗脸、自己昨天弄脏今天清理、洗自己餐具这些为自己做的事情还不能算在内,孩子做出的贡献相当有质感,也让他们增加了人生意义与成就感。

塬来只要让孩子聚焦在「对方对自己好的事情上」与「自己对这个家的贡献」,就能让孩子变得正向积极,我相信过了这个夏天,也足以让瓜瓜与地瓜养成习惯,时时注意到兄弟两人是如何对自己好、自己又是如何能为这个家尽力付出!这样的孩子太少,因为也很少有父母能想出这样的方法,如果不让孩子从小时候就开始思考这些事情,我看长大除了成为米虫外,也可能成为社会一大隐忧,不得不及早教育阿!

※四个多月过后的今日,瓜瓜地瓜早已睡回自己房间,却仍保持少吵架、多友爱的新相处模式,真的太棒了。



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