听觉游戏五自然之声

适合年龄：6个月～4岁

用具：有关大自然声响的声带或CD盘

活动时间：不限

主要目的：让宝宝了解自然界丰富的声音。

游戏方式：

一是，节假日带宝宝到公园或野外，让他接触大自然，聆听大自然丰富的声音，如风声、水声、虫鸣、鸟叫、狮吼、虎啸；

二是，购买或自己制作一些自然声响的音带或CD盘，有空时放给宝宝听。

听觉游戏六歌谣故事

适合年龄：6个月～4岁

用具：童话故事、儿童歌谣音带或CD盘

活动时间：不限

主要目的：培养宝宝的母语水平。

游戏方式：在市场上选择发言准确、内容生动、启智益教的童话故事、儿童歌谣音带或CD盘，回家放给宝宝听。宝宝小的时候，先只是听；宝宝大一些后，可边听边学；再大一些可结合故事或歌谣进行舞蹈、表演。

听觉游戏七名曲欣赏

适合年龄：6个月～4岁

用具：中外名曲声带、CD盘

主要目的：让宝宝领受音乐的美妙，培养宝宝的高雅兴趣。

游戏方式：选择不同类型的世界名曲，例如：小夜曲、圆舞曲、进行曲、交响乐等，经常放给宝宝听。

欣赏方式有二种，一是作为环境音乐，不论宝宝是否睡觉还是醒着都可播送，但要选择轻柔舒缓的曲目，如小夜曲、轻音乐类，音量要小；二是作为专门欣赏，在宝宝醒的时候，专门放给宝宝听，各类曲目均可，音量也可大一些，但每天次数不宜多，每次时间也不宜长。

在放给宝宝听之前，父母应先将名曲音带或盘CD买回来，预先欣赏一番，并对作曲家的生平背景、乐曲特色等作一番了解，然后再引导宝宝去欣赏。

听觉游戏八外语学习

适合年龄：1岁～4岁

用具：外语音带或CD盘

活动时间：每次3—5钟

每天次数：次数不限

主要目的：训练宝宝的外语听力，为今后学习外语创造良好的条件。游戏方式：从市场上选择标准正规的儿童外语学习音带或CD盘，内容以生活中简单会话为主，有空就放给宝宝听，每次3—5分钟，随着宝宝年龄增长，播放时间也可适当延长。父母如有一定的外语基础，可将内容翻译给宝宝听或作些表演，以提升宝宝的兴趣。另外，也可选购外语童谣，与其他内容的音带光盘作为环境音乐交替重复播放，对宝宝进行潜意识培养。

听觉游戏九听觉测试

适合年龄：2岁～4岁用具：会发响声的小物品活动时间：1分钟。主要目的：训练宝宝对声音的判断力。游戏方式：找出一些可以发出声响的小物品，让宝宝转过身去或蒙上眼睛，父母把这些小物品弄出声响，让宝宝来猜。

听觉测试游戏可分为不同阶段。

初始阶段：父母选择五种以内的小物品，先当着宝宝的面将这些物品弄出声响给宝宝听。然后，宝宝转过身或蒙上眼，父母再弄出声响让宝宝猜。

第二阶段：当宝宝能够较熟练地猜出这些声响后，父母可逐渐增加小物品的数量，方法与初始阶段相同，先看听，后猜听。

第三阶段：父母不再先当宝宝面弄出小物品响声，而是直接让宝宝转过身去一边听一边猜。

第四阶段：父母先准备许多小易拉罐，里面装上各种物品，如小石头、小钥匙、细沙粒、水等，每种两罐，父母先摇动一罐，让宝宝试摇其他的罐子，找出声音相同的来。

第五阶段：父母录制一些日常生活中经常出现的物品声音，如雨声、雷电、汽车、动物叫，每一种声音再准备一张相对应的图片。让宝宝一边听录音，一边找出对应的图片。

注意事项：爸爸妈妈在与宝宝做听觉游戏时，一定要注意观察宝宝的表情，尽量抓紧在宝宝精神好、注意力集中的时候进行。如果发现宝宝已经分心，注意力转到别的东西上去时，应当赶快停止游戏，改换其他的活动，以确保游戏的高效。
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