早教是在教育孩子，也是教育父母
很多人不明白，早教不是只是孩子受教育，开发潜力，培养兴趣，锻炼大脑发育吗？这和父母有什么关系呢？其实不然，乐科儿童发展研究中心认为：早教更趋向双向、平等的亲子互动，这样更有利于促进孩子只能全面发展，同时，作为父母，在早教的过程中更起到不可替代的作用。
在乐科立体早教方案的六大系统中就有“双向亲子互动”，为了是解决传统亲子互动中，只注重父母对孩子的影响，而忽视了孩子对父母的互动作用，让家长在亲子互动中享受到孩子成长带来成功和愉悦感，随之做到“陪伴成长”。这可是相当科学的，为什么这样说呢？
父母是孩子的第一位老师
很多家长在教育孩子的时候忽视了孩子的需要，一向以为把孩子放到幼儿园，学校或是兴趣班就可以了，有什么事通常都是找老师。但是，俗话说：“三岁看大，七岁看老”，三岁前的教育对孩子十分重要。乐科儿童发展研究中心专家认为：早教是“潜意识教育”，虽不能立竿见影，但在人生发展中会慢慢呈现远期效应。他们把人生头三年叫做“形成印刻期”，这一时期，大脑会对一些事物留下印记，在今后的成长中形成基础作用，父母“缺席”早教，效果会打折扣。
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