①不要瞧不起孩子有时节们了许会对孩子说：我怎么这样笨啊！或者您是木头人吗？每当这类瞧不起孩子的话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。

②不要恐吓孩子采用恐吓的方式来管教孩子，也会减弱她的自我观念。假如爸妈说：您下次再这样，就要您好看！或者说您再打弟弟，妈妈就要狠狠揍您1顿。每当孩子听了这些话，她们会惶恐难过，从而对爸妈出现1种恐惧心理。

③不要贿赂孩子有些爸妈许诺孩子，假如读书成绩好，就给买神马东西，以此将刺激作为动力，这不是个好方法。这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。她不是为学习建立起来的良好自我观念而学习，而是为了物质奖励。这样不利于孩子树立良好的学习目的性。

④不要逼孩子答应下次不敢了孩子犯了错误，妈妈气极地说：好，现如今您要答应我，您再也不敢这样了。可不1会儿，老毛病又犯了，妈妈认为自己受了骗，大怒地骂道：您答应妈妈的，怎么又不乖啦？妈妈该晓得，要小孩许诺是没有意义的。许诺和恐吓是1对难兄难弟，对孩子不会起积极的作用。假使碰上敏感的孩子，逼她许诺反而会使她再度犯错而感到难过。即使孩子不太敏感，也会使孩子口是心非。

⑤不要过度保护监督孩子过度保护监督孩子会挫伤孩子的自我观念，削弱培养孩子的自主能力。因为当爸妈过分监督孩子的行为时，其实也是在告诉孩子：您不能照料自己。很多爸妈对孩子照料自己的能力不很自信。大家应当把只要孩子自己能做，决不包办代替当作座右铭。这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。

⑥不要对孩子唠叨不休过分唠叨不休，会使孩子认为爸妈认为她没有理解事物的能力，久而久之，孩子会出现厌恶不快的感觉。其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。

⑦不要强迫孩子立刻盲目地服从她人假如您硬要孩子丢开她正做着的事，听您的话做别的事，她的反应会很不乐意。爸妈应事先提醒孩子，等1会儿要她做神马，假设说：小军，差不多再过十分钟，您该进来吃饭了！同时，她们也可以允许孩子在服从命令之前有稍作抱怨的自由，比方说：喔，妈妈，我非要现如今进来吗？要求孩子立刻而又盲目地服从，对抚育出独立而自我调节的人，这种主法是无效的。

⑧不要纵容孩子过分纵容孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成~年~人，要走上社会，有些在家里行得通的事，到外面就很难说了。因此，纵容孩子只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会，阻碍她成为能干、独立、能自我调节的人。

⑨不要用不1致的规矩管教孩子有些爸妈凭自己的喜怒任意设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由她去。这样会使孩子感到迷惑。孩子需要您用1套1致、可信、可靠的规矩来教您用1套1致、可信、可靠的规矩来教导她。

⑩不要订不适合孩子年龄的规矩假如您期待1个两岁的孩子同5岁的孩子1样循规蹈矩，只会使她自觉无能。因为您期望于她的，是她的年龄不可能达到的行为水平。这时她的自我观念有极坏的影响。

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