先天愚型的孩子是不可能有正常的智力发展，儿童智力高低也与环境有很大关系。如狼孩虽然先天是正常的，但因与狼在一起，所以智力非常低下。另外，儿童智力的高低除与遗传、环境有关外，在很大程度上还取决于早期教育的成败，成功地早期教育可以有助于孩子的智力发展。

　　智力低下又称为弱智，它是指在发育时期内，一般智力功能明显低下同龄水平，同时伴有适应性行为缺陷，引起智力低下的原因可以因遗传原因，如有染色体异常或基因突变;也可因内分泌异常，如低血糖、甲状腺功能低下等引起;因严重营养不良，妨碍了脑的发展;因感染如患脑炎、艾滋病、梅毒造成脑的损害;或因脑外伤导致永久性损伤;或因妊娠时受到放射线，有毒物损伤等等;均可发生智力低下。

　　根据临床表现将智力低下分为轻度、中度、重度、极重度。

　　轻度：发育稍有迟缓，如语言发育较晚，生活用语困难不大，但掌握抽象性词汇极少，在理解、综合和分析方面，缺乏逻辑性联系。数学成绩落后，语文能背诵，但不能正确运用。数学上能进行简单计算，但对应用题分析就难以理解。

　　中度：早期教育如行走、说话或对大小便控制等均迟缓。他们词汇缺乏，吐字不清，表达能力差，抽象概念不能建立。也许可进行10以内的加减或模仿书写，但不能理解其意义。

　　重度：早期各方面发育均迟缓，对周围的事物反应极差或无反应，大多伴有严重的运动和感觉障碍。不会讲话、只能发单音，不会计数，动作十分笨拙，且只能作些毫无意义的动作，如爬行、摇头、乱抓等，生活不能自理。

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